单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,习作(,六,),人教五年级上册,第1页,导入,同学们,在今天课堂上有培育你老师,有与你相处了整整四年小搭档,可唯独缺乏了每一位同学生命中最至亲至爱人,他们是谁呢?,父亲妈妈,假如你朝夕相处父母此刻就在你眼前,渴望与你沟通,你最想对他们倾诉什么呢?,第2页,明确目标,父母之爱,1.,读下面句子,说说自己体会,父亲妈妈,那天我真很开心,2.,选择自己想说一句话写下来。,3.,选择详细事例说清楚,刚才说了一句话,假如就这句话让父亲妈妈听见了,他们明白你为何会开心吗?所以交流应该要把详细事例说清楚。,第3页,1.,出示习作要求。,2.,小组活动,相互说说心里话。,3.,把事例说清楚,要将详细。,语气要委婉。,明确要求,第4页,写法指导,1.,抓细节打感人,A,展示例文。,B,这篇文章什么地方打动了你?,2.,写真情,露真情,对比品读,明确写真事,露真情。,3.,明确书信形式。,称呼,问候语,正文,祝福语,署名和日期,第5页,