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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,观察物体(三),第,1,课时 观察物体(,1,),R,五年级数学下册,第1页,现有,4,个一样小正方体:,摆出从正面看到是,图形。,情境导入,第2页,大家摆摆看,第3页,还能够怎么样摆?,第4页,一共有六种方法,探索新知,第5页,方法一:,前后两排,前面三个,后排一个在最左边。,第6页,方法二,:,前后两排,前面三个,后排一个在最右边。,第7页,方法三:,前后两排,前面三个,后排一个在最中间。,第8页,方法四:,前后两排,前排放一个,放在最左边,后排放三个。,第9页,方法五:,前后两排,前排放一个,放在最右边,后排放三个。,第10页,方法六:,前后两排,前排放一个,放在最中间,后排放三个,.,第11页,课堂小结,经过这节课学习活动,你有什么收获?,第12页,1.,从课后习题中选取;,2.,完成练习册本课时习题。,课后作业,第13页,学习是劳动,是充满思想劳动。,乌申斯基,第14页,
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