五年级2.9-用数一数和算一算的方法求图形的面积市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版 数学 五年级 上册,用数一数和算一算方法求图形面积,情景,导,入,探究新知,课堂小结,课后作业,多边形面积,课堂练习,2,第1页,情景,导,入,下面是某自然保护区一个湖泊平面图（每个小方格表示,1,公顷），你能预计这个湖泊面积大约是多少公顷吗？,你准备怎样预计？与同学交流。,第2页,九折,探究新知,下面是某自然保护区一个湖泊平面图（每个小方格表示,1,公顷），你能预计这个湖泊面积大约是多少公顷吗？,例,1,第3页,方法一：,只数整格，共计,55,格，也就是说湖泊面积不少于,55,公顷。,只数整格，,实际面积比数出结果要大一些。,第4页,方法二：,把不满整格看成整格数数，共计,91,格，也就是说明湖泊面积不超出,91,公顷。,把不满整格也看成整格数，,实际面积比数出要小一些。,第5页,方法三：,先数整格，再数不满整格，不满整格按半格计算。,共有,55,个整格和,36,个半格，湖泊,面积大约是,55+362=73,（公顷）,提醒：先把满格和不满格分别涂上不一样颜色，再数一数。,第6页,练一练,预计一下，左图中树叶面积大约是多少平方厘米？（每个小方格表示,1,平方厘米）,小组活动要求：,（,1,）先确定预计方法。,（,2,）按确定方法数一数，算一算。,（,3,）说一说估算过程，用恰当方法表示出估算结果。,第7页,整格：,22,个。,不满整格：,34,个。,22+34=56,（个）,答：面积大约是在,2256,平方厘米之间。,答：面积大约,39,平方厘米。,22+342=39,（,平方厘米,）,第8页,先在方格纸上描出自己手掌轮廓线，再用数方格方法预计自己手掌面积大约是多少平方厘米？,练一练,先,确定预计,方法；再按,确定方法数一数，,算一算；,最终用,恰当方法表示出估算结果,。,第9页,整格：,43,个。,不满整格：,26,个。,43+26=69,（个）,答：手掌面积大约是在,4369,平方厘米之间。,答：手掌面积大约,56,平方厘米。,43+262=56,（,平方厘米,）,第10页,课堂练习,填空。,数不规则图形面积时，只数整格，图形实际面积比数出面积（）（填“大”或者“小”）。,数不规则图形面积时，数出全部格，图形实际面积比数出面积（）（填“大”或者“小”）。,小,大,第11页,填空。,数不规则图形面积时，先数满格，再数不满格，不满格按（）计算，这么数比较准确。,半格,第12页,图中每格面积是,1,平方米，预计这个池塘面积是多少平方米？,数不规则图形面积时，先数满格，再数不满格，不满格按半格计算，这么数比较准确。,答：面积大约,27,平方米。,22+102=27,（平方米）,第13页,图中每格面积是,1,平方厘米，预计阴影部分面积是多少平方厘米？,数不规则图形面积方法要记牢哦！,答：面积大约,24,平方厘米。,17+142=24,（平方厘米）,第14页,数数要准确哦。,28+262=41,（平方厘米）,答：明明两岁时脚丫大小约是,41,平方厘米。,请你估算一下明明两岁时脚丫大小？（每小格面积是,1,平方厘米）,第15页,怎样预计不规则图形面积,？,课堂小结,1.,只数整格，实际面积比数出结果要大一些。,2,.,把不满一格也看成整格数，实际面积比数出要小一些。,第16页,课堂小结,3,.,用数方格方法计算不规则图形面积时，先数整格，再数不满整格，不满整格按半格算，计算出结果是近似值。,第17页,1.,从教材课后习题中选取；,2.,从课时练中选取。,课后作业,第18页,