五年级3.3-3的倍数的特征市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版 数学 五年级 上册,3,倍数特征,情境导入,活动探究,课外活动,倍数与因数,拓展延伸,3,第1页,情境导入,苹果树上果实累累，请同学们把它们放进对应篮子里！,35,60,805,19,38,6,74,26,42,15,52,58,55,75,135,2,倍数,5,倍数,35,805,6,15,55,75,135,74,60,？,42,26,52,58,38,第2页,活动探究,我们研究了,2,，,5,倍数特征，说一说，,3,倍数有什么特征呢？,3,1,3,，,3,2,6,，,3,3,9,，,3,4,12,，,个位上数没什么规律啊,我猜个位上是,3,6,或,9,数是,3,倍数。,不一定，,13,就不是,3,倍数。,第3页,请你在百数表中接着圈出,3,倍数，你发觉了什么？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,88,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100,第4页,3,倍数有：,3,，,6,，,9,，,1,2,，,1,5,，,1,8,，,2,1,，,2,4,，,2,7,，,3,0,你知道吗？这些数,各个数位上数字之和都是,3,倍数。,是这么吗？我找几个数看看：,12,，,1,2,3,；,15,，,1,5,6,；,18,，,1,8,9,；,21,，,又要开奥运会啦，20169，是3倍数，3672，确实是3倍数，太神奇啦！,第5页,依据上面发觉，在下面数中圈出,3,倍数，并与同伴交流,。,53,87,36,65,60,128,453,5,3,8,8,7,15,3,6,9,6,5,11,6,0,6,1,2,8,11,4,5,3,12,这个数各个数位上数字之和必须是,3,倍数。,第6页,拓展延伸,1.,请,将编号是,3,倍数气球涂上颜色，并与同伴交流你是怎么判断。,要选择各个数位上数之和是,3,倍数数。,36,17,54,71,45,48,第7页,方框里数字和另一个数字,和,必须是,3,倍数,。,2.,分,别在,里,填上一个数字，使这个两位数是,3,倍数。,2,5,3,0,7,1,4,7,1,4,7,3,6,9,3,6,9,2,5,8,第8页,3.,选,出两个数字组成一个两位数，分别满足下面条件。,（,1,）是,3,倍数。,（,2,）同时是,2,和,3,倍数。,30,45,54,30,54,各个数位上数和是,3,倍数。,尾数是,0,或,4,，各个数位上数和是,3,倍数。,第9页,3.,选,出两个数字组成一个两位数，分别满足下面条件。,（,3,）同时是,3,和,5,倍数。,（,4,）同时是,2,，,3,和,5,倍数。,30,45,30,尾数是,0,，各个数位上数和是,3,倍数。,尾数是,0,或,5,，各个数位上数和是,3,倍数。,第10页,4.,请,你来判断。,（,1,）个位上是,3,，,6,，,9,数都是,3,倍数。（）,（,2,）一个数是,6,倍数，这个数一定是,2,和,3,倍数。,（,）,（,3,）由,7,、,3,、,2,组成三位数都是,3,倍数。（）,（,4,）有因数,2,，又是,3,倍数，而且还是,5,倍数最小三位数是,120,。,（,）,第11页,5.,一,筐橘子，,2,个,2,个地数，,3,个,3,个地数或,5,个,5,个地数都恰好数完，这筐橘子,最少,有多少个？,总数既是,2,倍数，也是,3,倍数，还是,5,倍数。,2,3,5,30,（个）,答：这筐橘子最少有,30,个。,第12页,研究,2,和,5,倍数时候，我们是看数字末尾；研究,3,倍数时候，我们是看各数位上数字之和。请同学们课后研究,9,倍数特征！,课外活动,第13页,