参加郧西县小学校长研修学习心得体会.docx

参加郧西县小学校长研修学习心得体会参加郧西县小学校长研修学习心得体会参加郧西县小学校长研修学习心得体会湖北口乡东川小学校长张永成新年伊始，我带着学习新知的渴求参加了郧西县教育局精心安排、严密组织的“全县小学校长、研修学习（校长班）”的培训。在为期15天的培训考察学习时间中，有来自全县各乡镇40余名校长参加了此次培训。使我开阔了视野，增长了知识，丰富了思想，促进了工作。在此次培训学习中，我有几点感悟与启示，与同行们一道交流和分享。一、培训所得实话实说，我对此次培训期望值很高，也告诫自己要珍惜机会，潜心学习。经过15天的努力，我觉得自己在多方面都有收获，综合起来，我觉得有这么二点：一、聆听专家讲座,感悟学校管理短短15天的学习生活，我时时都被长沙市明德中学务实严谨的学风所感染，被浓浓的学习氛围所包围。我先后聆县教育局局长莫懿喜、副局长周家军等就校长履职的原则和方法、学校管理方略等专题讲座主要讲述的是校长通过以身作则、描述愿景、应对挑战、带好团队以及激励人心等形式提升校长的领导力。校长和教师要成为素质教育的积极推动者。县继教中心主任张昌涛教育就是培养习惯的报告，县继教中心教师朱凯勤北做了题为认识儿童需求，反思学校管理的报告，主要讲述的是校长、教师应该从学生的心理需求出发，实施有效的学校管理。校长通过实施对学校的战略管理提升学校的管理效率，提升学校的办学水平。县教研室吕中和做了题为校长的角色重心与高效课堂建立的报告，主要讲述了校长任职的十个重心，规划愿景，确定信念，四个研究，双重角色，两条主线。县继教中心教师张豪义做了题为信息技术与学科整合的报告，主要讲述了教师的专业发展的智能基础、信息技术能力基础与学科的有效整合。参观考察了郧县两所名校，峪小学，峪小学的办学指导思想是“一切为了孩子，一切为了明天”。“和谐教育”是学校的办学特色。二、考察学习名校，感悟学校发展为了使理论与实践有机结合，外出考察是校长培训必不可少的实践环节。本次培训先后参观考察了峪小学，通过听校长办学经验的介绍、面对面的交流座谈、参观校园文化建设，走进课堂等形式对这些学校作了全方位的考察，感受颇深，值得学习借鉴的地方很多。在参观中我们感受着具有生命活力的校园文化，感受着管理者及师生良好的精神风貌。这些学校特色明显，校长的办学思想分明，管理思路清晰。虽然各校办学理念、办学特色、办学优势不尽相同，但是他们都有先进的办学理念为支撑，都具有鲜明的办学特色和独特的人格魅力，都拥有一支团结优秀的教师队伍，这不正是学校成功与发展的关键所在吗？二、反思提升通过此次研修学习，做为一名农村小学的校长，我反思着自身的办学思想和管理行为，觉得存在着很大的差距。我深深体会到：管理者要准确把握时代脉博，更快捕捉新的教育观点，吸收新的教育思想，形成全新的教育理念。坚持以人为本，用爱、用情、用心做教育，因校制宜，科学制定学校发展规划。要以饱满的激情，健康的心态，敏锐的视角，不断在管理的实践中反思与总结，在自己实践探索的基础上，汲取专家和名校长的理论指导，形成自己的办学特色，形成自己的教育品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。十二五小学校（园）长培训心得体会城关镇红庙小学陈发江201*年5月27日至31日，我有幸参加了郧西县教育局举办的201*年小学校长任职资格培训，为期5天的学习生活，紧张而充实。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：一、领导高度重视此次培训，局领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结业，郧西县教育局副局长张再华、彭晓映、田承燕、王吉铁，教师管理股股长朱燕，继续教育管理中心主任严慈银，郧西县第四中学副校长王兴利等领导亲临指导和督促，并介绍他们多年丰富的一线教学、管理经验，以及平时检查、督促学校工作中发现的好的做法及存在的共性问题。同时，领导们还对新上任的小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持，还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞，因为领导的高度重视，因为领导的“传经送宝”，让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚定了信心：创平安校园，办好人民满意的教育！二、培训内容丰富此次培训的内容主要包括以下几个方面：1、校长是学校的灵魂；2、加强安全管理建设平安校园；3、义务教育学校校长专业标准解读；4、如何做一名好校长；5、关于学校安全管理的法律解读；6、信息技术与课程整合;7、加强预算财务管理管好用好教育经费；8、小学幼儿园教育科研组织管理。培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。除此以外，此次培训还安排了到城关镇春桥小学实地考察学习，拟写心得等内容，在一定程度上，起到了督促我们学习的作用，拟写心得体会更是让我们经历“洗脑”后的一个及时的总结，以免出现以往所谓的“晚上千条路，早上回原路”的现象。通过考察和拟写心得还可以让我们受训学员回顾培训的相关内容，对其进行梳理，并通过本期学校工作实际拟写，及时将所学用于指导自己的工作实践，使此次培训取得实效。三、专家与自己的“名师”结合的培训团队此次承担培训任务的领导和老师主要有：县教育局副局长彭晓映、田承燕，继续教育管理中心主任严慈银，郧西县第四中学副校长王兴利，四中优秀教师张豪义、艾红。他们都是我们县非常优秀，有着丰富的一线教学经验和学校管理经验的领导和老师，是我们自己的“名师”。因为是地方人，他们懂得我们的困惑，和我们感同身受，所以，传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结，让我们在摸索的过程中少走弯路，具有实效性。此次培训中领导和老师的演讲却发自肺腑，声情并茂，感人至深。因为，那是心底深处最真的言语，无需词藻的修饰，无需精心的打造，一切娓娓道来，水到渠成。田副局长关于学校安全工作的“六字方针”的演讲，不仅告诉了我们学校开展安全教育的着眼点，更教会了我们如何做人。对于我们在场的每一位听众来说，这是一次学习，更是一次“洗礼”。“名师”与专家的培训团队，让我们收获了许多实用的教学教法及学校管理经验，更让我们收获了一次感动，一次精神的“洗礼”。当我们想要交给孩子们“天”、“地”、“人”、“真”、“善”、“美”、“精”、“气”、“神”的时候，让我们再一次深思、反问自己：我们做到了吗？在孩子的眼中我们是那样的人吗？我们以身示范了吗？四、学习树立意识，意识促进成长通过此次学习，让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识：1、学习意识社会的发展依托于教育，教育的发展关键看学校，而学校的发展还得看校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。2、服务意识一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的“阵地”，正确处理好和自己团队的工作、生活关系。正如严慈银主任给我们的寄语“学习、正身、言和、民主、团结、关心、明察、务实”一样。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力。3、安全意识学校安全既是一切教育教学活动的一个基本目标，同时也是教育教学活动有效开展的一个基本保障。要在保障学校师生人身和财产安全的基础上开展教育教学活动。在学校的安全工作中，要将学生和教师的生命安全放在重要位置上。当人身利益与财产利益发生冲突时，应当以师生的人身利益为重。一旦发生安全事故，我们要不惜一切代价救人。要将学校的安全责任落实到每一个人，使每一位学校的教职工都能负起相关的责任。另外，各相关部门要履行自己的职责。学校的安全工作要依有关法律、法规和规章制度为依据。同时，不能盲目地认为投入的资金和人力越多越好，要根据自身条件，理论与实践相结合，合理、高效地开展安全工作。4、教育质量意识质量是学校的生命线，是学校的立足之本，校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩，也关注育人功能。一所学校是否有竞争力，就必须看教育质量的高低，因此，要增强教育教学质量的意识。5、创新意识校长要更新教育观念，牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下，作为校长必须心系学校，立足实际，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们的办学目标。总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。