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五年级下册语文长江作业自我检测二省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。感谢您,自我检测二,第1页,套 汰,咀 嚼,卸 下,明 媚,厘 米,牧 童,遮 盖,绞 尽 脑 汁,嘻嘻,溜溜,晃晃,蜜蜜,第2页,勃勃,洋洋,冲冲,洋洋,斥责,分辩,商议,嘟哝,表明,拟人,柳树醒了,春风抚摩着柳树头发。,排比,第3页,人们爱春天,爱她山青水绿,爱她万紫千红;人们都爱夏天,爱她夏雨绵绵,爱她艳阳高照;人们爱秋天,爱她秋高气爽,爱她硕果累累;人们都爱冬天,爱她白雪皑皑,爱她雪白无瑕。,第4页,1,、这么奇耻大辱我不能忍受。(改反问句),(,),(,),(,),(,),(,),(,),这么奇耻大辱我怎么能忍受?,(),第5页,2.,我看骆驼咀嚼。(扩句),3.,每匹骆驼背上驮着重重两麻袋煤。(缩句),4,参加文艺晚会有学生、少先队员、工人、农民、教师和医生。(修改病句),小小我津津有味地看那些骆驼咀嚼样子。,背上驮着煤。,参加文艺晚会有学生、工人、农民、教师和医生。,第6页,八、把下面排序错乱句子整理成一段通顺话。,(,6,)真是一丝不多一毫也不少同雕刻家,L,里想一模一样 渊,(,1,)为了纪念一位古代英雄,大家请雕刻家给这位英雄雕像。、,(,3,)接着,他又到山里采了一块大石头,就动手工作了。,(,5,)像黄昏时星星不显现一样,起初含糊,以后清楚,这位英雄石像终于站立在雕刻家面前了。,(,2,)雕刻家答应下来,先去翻阅相关这位英雄资料,想象他容貌、性格和气概。(,4,)钢凿一下一下地凿刀子一下一下地刻大小石块粉末纷纷往下掉 。,第7页,九、阅读。,小草,很多人爱花,因为花朵娇艳多彩;不少人,爱柳,因为柳条柔美多姿。然而我却爱那平凡小草。,小草是报春使者,它最早把春天讯息告诉人们。不信你瞧,冰雪刚融化,大地()未脱下冬装,这时假如你用手拨开紧贴着地面枯草,就()看到一棵棵、一簇簇小草已经钻出像针一样尖儿一它消消地伴伴随春天脚步来到人间。,再过些日子,桃红柳绿,万紫千红,小草,却默默()躺在万花丛中,把冬天积蓄无私地献给大自然和人们一那绿油油软绵绵草地可供孩子们游乐,供大家休息,那鲜美柔嫩,会,还,地,第8页,茎叶,是牛羊虫鸟美味佳肴(,yo,)谁不喜,欢它温柔鲜美?谁不赞美它无私精神?然,而它对大自然和人们要求是那样少,它不求,良田沃土,也不需要施肥浇灌,不论河边路旁,,不论山坡石缝,只要有占泥土和不多水分,,它就能生根、抽芽、生长,你别看它身躯是那样柔弱,而生命(),是惊人。,狂风暴雨休想摧垮它,洪水干旱不,佳灭绝它即使镰刀锄头把它拦腰斩断,车轮,把它压得粉身碎骨,不过,不用多久。它又(,)地下倔强地挺起身躯,开始了新()生活,。,啊,多可爱小草!我要高声赞美它,赞美它不畏艰难,顽强向上品质,赞美它默默无声献身请访,,却,从,第9页,1,在括号里填上最适当字,每个括号只能填入一个。,2,联络上下文,写出以下词或句子意思。,美味佳肴:,小草把冬天积蓄无私地献给大自然和人们。,3,文中省略号表示了什么意思?,4,写出第三自然段段落大意。,5,用“,”,画出表现小草生命力惊人句子。,指上等、第一流食品,精巧可口饭菜或味道鲜美食品。,小草冬天在地下抵抗严寒,一到春天就又发芽,带来生机,给人们绿色生命力。,表示它以后生长过程,。,小草无私贡献精神。,第10页,
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