江苏兴化市文正实验学校高中语文-文言文复习十三.doc

江苏兴化市文正实验学校2012届文言文复习小练习：文言复习十三
《秋声赋》
欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然（ ）而听之，曰：“异哉!”初淅沥以萧飒（ ），忽奔腾（ ）而砰湃；如波涛夜惊，风雨骤（ ）至。其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚（ ）疾（ ）走，不闻号令，但闻人马之行声。 余谓童子：“此何声也？汝出视之。”童子曰：“星月皎洁（ ），明河在天，四无人声，声在树间。”
　　余曰：“噫嘻，悲哉！此秋声也。胡为（ ）而来哉？盖夫（ ）秋之为状也，其色惨淡（ ），烟霏云敛（ ）；其容清明，天高日晶；其气栗冽（ ），砭（ ）人肌骨；其意萧条，山川寂寥（ ）。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛（ ）而争茂，佳木葱茏（ ）而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃一气之余烈（ ）。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行为金。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛（ ）而当杀。”
　　“嗟夫！草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵。百忧感其心，万物劳其形，有动于中，必摇其精。而况（ ）思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然（ ）丹者为槁木，黟然（ ）黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼（ ），亦何恨（ ）乎秋声！”
　　童子莫对，垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧（ ），如助余之叹息。

《氓》
氓之蚩蚩（ ），抱布贸（ ）丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。 匪我愆（ ）期，子无良媒。将（ ）子无怒，秋以为期。
乘（ ）彼垝垣（ ），以望复关。不见复关，泣涕涟涟（ ）。既见复关，载（ ）笑载言。 尔卜尔筮（ ），体无咎言（ ）。以尔车来，以我贿（ ）迁。
桑之未落，其叶沃若（ ）。于嗟（ ）鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！ 士之耽（ ）兮，犹可说（ ）也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨（ ）。自我徂（ ）尔，三岁食贫。淇水汤汤（ ），渐（ ）车帷裳。 女也不爽（ ），士贰（ ）其行。士也罔极（ ），二三其德。
三岁为妇，靡（ ）室劳矣；夙（ ）兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。 兄弟不知，咥（ ）其笑矣。静言（ ）思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴（ ），言笑晏晏（ ）。 信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

词类活用：形容词
（1）　
1．共其乏困《烛之武退秦师》
2．以天下之美为尽在己《秋水》
3．非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富（《鸿门宴》
4．此其志不在小《鸿门宴》
5．则思正身以黜恶/择善而从之/（《谏太宗十思疏》
6．是故圣益圣，愚益愚《师说》
7．智勇多困于所溺《伶官传序》
8．而告以成功《伶官传序》
9．不能容于远近
（2）
1．杀人如不能举，刑人如恐不胜《鸿门宴》
2．齐彭殇为妄作《兰亭集序》
3．欲流之远者/源不深而望流之远《谏太宗十思疏》
4．奈何取之尽锱珠《阿房宫赋》
5．不能独完《六国论》
6．惜其用武而不终也《六国论》
7．则其好游者不能穷也
8．火尚足以明也《游褒禅山记》
9．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也《游褒禅山记》
10．借书满架《项脊轩志》
（3）
1．念悲其远也《触龙说赵太后》
（4）　
1．假舆马者，非利足也《劝学》
2．拔剑撞而破之
3．必固其根本/则思止以安人/则思正身以黜恶/宏兹九德《谏太宗十思疏》
4．纵之顺之《病梅馆记》
（5）
 1．而耻学于师/则耻师焉/不耻相师
数词用作动词
1．固知一死生为虚诞《兰亭集序》
2．所以兴怀，其致一也《兰亭集序》
副词用作动词
1．尽其天年《五人墓碑记》

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