政教处范文小学心理健康教育计划_0 .doc

政教处范文之小学心理健康教育计划 一、指导思想：认真贯彻中小学心理健康教育指导纲要，依照小学教育的特点和小学生心理开展的规律，通过各种途径接着认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，协助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全开展.。通过心理健康教育，不断转变老师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校施行素养教育营建良好的心理气氛。二、详细目的：1注重学生心理辅导，做好学生心理征询工作，发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传,发动,普及,教育等工作。2注重心理征询室的常规建立,努力 3注重老师的心理辅导，有效提高教育教学水平，心理辅导水平。4认真开展心理健康教育课程活动。5做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。三、统一认识，加强领导。1建立组织。为了使我校心理健康能得以正常开展，成立心理教育领导小组：组长：刘校长副组长：金炜 徐寒燕组员：陈丽菊，耿亚芳、各班班主任2加强老师学习，提高老师心育素养。进一步统一认识，提高广大老师“人人都是心理健康教育者”的认识。学校加强领导，做到学校的每一个活动环节都能关注学生的心理健康。培养一支本身身心健康，明白得心理专业知识、掌握心理辅导技能和心理训练方法的老师队伍，是加强学生心理健康教育的首要条件。因此，本学期将下发学习材料和由参加市心理健康培训的老师对全校老师进展全面的心理健康教育的培训工作，使每位老师都能掌握心理健康的根底知识，以利正确对学生进展心理指导。四、施行途径：1全面浸透在学校教育的全过程中。在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注重对学生心理健康的教育，这是心理健康教育的主要途径。2开展“班级心理健康教育”，即通过班级各科教学、班集体建立、班级活动、班级文化建立、班级治理以及整合班级内外、学校内外各种教育力量，施行心理健康教育，这是学校心理健康教育的根本方式。3与学校德育工作有机结合。心理健康要与思想品德课、青春期教育等相关教育内容有机结合，同时，利用晨会、班队活动，红领巾小广播等举办心理健康教育的专题讲座。也可通过组织有关游戏、娱乐等活动，协助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素养。利用社区教育资源，建立学校、家庭和社区心理健康教育的沟通渠，通过德育基地进展施行。加强家长学校的互动合作，全方面做好学生的心理健康教育。4开展心理征询和心理辅导。做好来访征询和“悄悄话信箱”的回复等工作，对个别存在心理征询题或出现心理障碍的学生及时进展认真、耐心、科学的心理辅导，协助学生解除心理障碍，对全体学生进展沟通和征询效劳。5依照我校实际情况，制造性地开展多种方式的心理健康教育工作，特别要引导学生进展自我教育，要讲务实效。五、活动安排：二月份：1制定学校心理健康教育计划。2提出通过学科教学浸透心理健康教育。3上好每周的健康教育晨会课，做好心理辅导。4一对一帮教心理辅导落实。5一年级活动课我有一个小窍门。三月份：1红领巾小广播2上好每周的健康教育晨会课，做好心理辅导。3对全体老师进展心理健康教育学习培训。4五年级情感活动课守信与守时。四月份：1通过家长学校和家长会等途径，让家长对小孩进展心理健康教育。2对全体老师进展心理健康教育学习培训。3红领巾小广播4六年级综合训练活动课我与班级。五月份：1团体心理测试和辅导。2对全体老师进展心理健康教育学习培训。3红领巾小广播六月份：1红领巾小广播5全体学生讲座考前心理辅导。 2总结回忆