四年级上册自我检测一.doc

自我检测一一、请认真书写下面的汉字。（2分）伶俐 锻炼 斟酌 蔚蓝 魅力 辛酸 耕耘二、看拼音写汉字。（10分）Xun l chng xin gun ch q to bn fn f n hn sun qing jio shu jio su shu 三、把下面的词语补充完整。（8分）邻（ ）俐（ ） 莺（ ）燕（ ） 贫（ ）交（ ） 风（ ）（ ）年 字（ ）句（ ） （ ）处（ ）生 （ ）纸上 文思（ ） 四、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“X”。(6分)1、“一池碧绿，映衬着白里透红的荷花”中的“碧绿”指的是荷叶。（ ）2、“春天是美好的，有谁不去赞美它呢？”和“春天是美好的，谁都去赞美它。”意思一样。( )3、书本里的蚂蚁这篇课文的作者是王一梅写的。（）4、“一只黑黑的小蚂蚁，静静地趴在花蕊里睡觉。”不是拟人句。（ ）5、四时田园杂兴的作者是唐朝的范成大。（）6、先有帛书，再有简书。( )五、按要求写句子。（6分）1、春天来了，谁不高兴呢？谁不是充满活力呢？（改成陈述句） 2、只要肯吸收，肯观察，肯思考，肯尝试，肯锻炼，你也可以成为诗人！（写排比句） 3、造句：无论还是就连也 六、用修改符号修改病句。（6分）1、 燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。2、 .兰兰助人为乐的精神值得大家感动。3、 下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。七、默写古诗。（4分） 四时田园杂兴 八、积累运用。（12分）1、诗人（ ）是文学家。通过（ ）的想象，（ ）的创意，( )情感，给文字注入（ ）的生命力，令平凡( )不平凡。2、诗人在“我什么也看不见”前面加的字是（ ）。3、活到老，要学到老，正如庄子说（ ）。4、读书的好处是( )。九、阅读。（16分） （一）（4分）一池碧绿，映衬着白里透红的荷花。蔚蓝的天幕，点缀着朵朵银花，片片白絮。1、碧绿指的是 ；银花指的是 ；白絮指的是 。2、这个片段中运用了 修辞手法。（二）盲人心中的明灯（12分）大学实习时，我代过一堂小学一年级的语文课。那天，我给学生出了这样一道题：“有一个盲人晚上出门总挑着一盏灯笼，这是为什么?” 学生的答案五花八门。有的说：“他是给儿子买的灯笼。”有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧！”可能，这些答案都对，但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人回答：盲人也许是为了给别人（健全人）照亮，这样，别人才不会撞上他盲人的心中装着一盏明亮的灯，为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白：很多时候，帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！1、查字典知识。“撞”字，用部首查字法应查 部，再查 画；用音序查字法应先查 ，再查 。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有：击打； 碰； 莽撞的行动。“别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是（）。（填序号）2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼？（用“”选择）（1）为他人照亮夜路。（ ）（2）怕别人撞到他。（ ）（3）既为他人照亮又不会被人撞到。（ ）3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么？请将序号填到括号里。、明亮的灯 b、为别人着想的思想 c、放在明处的灯。（1）他们心中没有明灯。（ ）（2）他们手上没有提明灯啊！（ ）4、这则故事告诉我们（ ）（填序号）A、要学习盲人助人为乐的精神。B、我们夜晚出门都应该有灯亮。C、帮助别人其实就是在帮助我们自己。十、习作。（30分）题目：我喜欢的书要求：1、你喜欢的书，是哪一本呢？为什么喜欢它？2、可简单介绍书中最精彩的片断。3、语句通顺，书写工整。