人教小学数学三年级年月日整理复习.doc

年月日的整理复习 教学目标：1、我能说出年月日之间的关系。2、我会区分平年和闰年。3、我会用24时计时法表示时间。教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。教学难点：发现并掌握闰年的判断方法。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、复习导入今天这节课我们来复习年月日这个单元的知识。二、整理和复习。1、师：谁能来说说在年月日这个单元中你学到了哪些知识？（生汇报）2、师板书：年：平年、闰年月：大月、小月、二月（28天或29天）师：在这个单元里我们还学习了什么？哪个同学有补充的？（24时计时法和普通计时法）。师：老师还有一个疑问，你们是怎么判断闰年的呢？（公历年份是4的倍数的一般是闰年，年份是整百的就要是400的倍数才是闰年）师：24时计时法在生活中的运用很普遍，钟表上时针走一圈是（12小时），在一天里，钟表上的时针正好走（两圈），共24小时，所以，经常采用从0时到24时的计时法就叫24时计时法。三、巩固应用，知识问答。1、每月的天数(1)我们学过的常用时间单位有：_、_、_、_、_、_。(2)一年有（ ）个月，其中（ ）个大月，（ ）个小月。(3)平年的二月有（ ）天，闰年的二月有（ ）天。平年全年有（ ）天,闰年全年有（ ）天。(4)10月份有( )天,合( )个星期还余( )天。(5)今年共有( )个星期零( )天。(6)日历表中,星期( )排在第一位。2、填一填3年=( )个月 6分=( )秒 360分=( )时1小时30分=( )分 63日=( )个星期 48个月=( )年4个星期=( )天 5日=( )时3、判断平年和润年(1)平年( )天，闰年( )天。(2)公历年份是（ ）的倍数一般是闰年。公历年份是整百数的，必须是（ ）的倍数才是闰年。(3)通常每4年里，有（ ）个闰年，（ ）个平年。2000年是闰年，那2003年是（ ）年(4)2016年是闰年，那2012年是（ ）年 1996年是闰年，那1998年是（ ）年2008年是闰年，那2015年是（ ）年(5)玲玲今年已经12岁了，只过了三个生日，玲玲是几月几日出生的？4、24时计时法(1） 在一天的时间里，时针正好走 2 圈，共24时，第一圈从凌晨 0 时到中午12时，是12时，第二圈从中午 12 时 到晚上 12 时，也是12时。(2） 判断下列时刻属于普通计时法的画，属于24时计时法画。上午9点 （ ） 12:00 （ ）3:00 （ ） 下午3:00（ ）凌晨1:00（ ） 1:00 （ ）(3）用24时计时法表示下面的时刻。下午6时: 晚上12时: 上午8时:晚上9：30: 凌晨5点: 傍晚7：05: 四、小结：