人教小学数学三年级年月日整理复习.doc

年月日的整理复习
教学目标：
1、我能说出年月日之间的关系。
2、我会区分平年和闰年。
3、我会用24时计时法表示时间。
教学重点：认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。
教学难点：发现并掌握闰年的判断方法。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、复习导入
今天这节课我们来复习年月日这个单元的知识。
二、整理和复习。
1、师：谁能来说说在年月日这个单元中你学到了哪些知识？（生汇报）
2、师板书： 
年：平年、闰年
月：大月、小月、二月（28天或29天）        
师：在这个单元里我们还学习了什么？哪个同学有补充的？（24时计时法和普通计时法）。
师：老师还有一个疑问，你们是怎么判断闰年的呢？（公历年份是4的倍数的一般是闰年，年份是整百的就要是400的倍数才是闰年）
师：24时计时法在生活中的运用很普遍，钟表上时针走一圈是（12小时），在一天里，钟表上的时针正好走（两圈），共24小时，所以，经常采用从0时到24时的计时法就叫24时计时法。
三、巩固应用，知识问答。
1、每月的天数
(1)我们学过的常用时间单位有：__、__、__、__、__、__。
(2)一年有（ ）个月，其中（ ）个大月，（ ）个小月。
(3)平年的二月有（ ）天，闰年的二月有（ ）天。平年全年有（ ）天,闰年全年有（ ）天。
(4)10月份有( )天,合( )个星期还余( )天。
(5)今年共有( )个星期零( )天。
(6)日历表中,星期( )排在第一位。
2、填一填
3年=( )个月 6分=( )秒 360分=( )时
1小时30分=( )分 63日=( )个星期 48个月=( )年
4个星期=( )天 5日=( )时
3、判断平年和润年
(1)平年( )天，闰年( )天。
(2)公历年份是（ ）的倍数一般是闰年。公历年份是整百数的，必须是（ ）的倍数才是闰年。
(3)通常每4年里，有（ ）个闰年，（ ）个平年。2000年是闰年，那2003年是（ ）年
(4)2016年是闰年，那2012年是（ ）年
1996年是闰年，那1998年是（ ）年
2008年是闰年，那2015年是（ ）年
(5)玲玲今年已经12岁了，只过了三个生日，玲玲是几月几日出生的？
4、24时计时法
(1） 在一天的时间里，时针正好走 2 圈，共24时，第一圈从凌晨 0 时到中午12时，是12时，第二圈从中午 12 时 到晚上 12 时，也是12时。
(2） 判断下列时刻属于普通计时法的画○，属于24时计时法画△。
上午9点 （ ） 12:00 （ ）
3:00 （ ） 下午3:00（ ）
凌晨1:00（ ） 1:00 （ ）
(3）用24时计时法表示下面的时刻。
下午6时:
晚上12时:
上午8时:
晚上9：30:
凌晨5点:
傍晚7：05:
四、小结：