1、政教处范文之校园突发事件紧急疏散演练预案 为了进一步使全校师生树立“平安第一”的思想,强化师生平安教育,提高师生防备自救才能和学校应对突发事件的综合才能,特制定本紧急疏散演练预案。一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生道路,以到达有序、迅速地引导学生平安疏散,确保全校师生的生命平安。通过紧急疏散演习,让学生学到平安防护知识,到达有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变才能。二、演练组织领导小组组 长:季亚飞 副组长:应东辉、韩新宇 组 员:全体老师三、工作小组1、组长职责:总指挥、制定预案、发出信号、活动总结;演练信号:演练开场疏散信号以紧
2、急集合的报警铃(警报)为准。保安室室播送警报:全体师生请留意,学校突发紧急事故,请所有同学在现场老师的指引下迅速撤离到平安地带,撤离过程中,请留意遵从老师的引导指挥。(播送两遍)2、楼道疏散平安护导组职责:确保学生平安、迅速到达指定地点。教学楼:地点教学楼左面走廊教学楼右面走廊备注底层 莫艳蓉 负责底楼和楼梯间学生有序疏散和平安。二层 陈华其三层 庞正刚四层 蔡贵顺职责:(1)在演练前预先站定,疏导学生有序下楼梯。(2)在演练中,针对所在区域的疏散情况,寻找咨询题,提出改良意见。(3)在所在区域,承担保护学生、防止踩踏事件发生;处置紧急事件。(4)将学生平安有序地疏散到球场分班列队站好。(5)
3、相关老师按要求进入相关岗位组织学陌生散。(6)上课老师在室内快速按要求组织学陌生散。3、抢救组组员:郑尧职责:现场抢救,听到信号后第一时间到球场中集合,并带好医药箱。4、摄影宣传报导组:俞建华职责:演练现场摄影,材料留存。5、记时:来乃平职责:备好秒表,演练开场后,现场记时并报告总指挥。四、演练时间2010年7月3日五、疏散要求1、按校园突发事件紧急疏散方案有序地进展疏散。各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱。同时,要认真开展专题教育,给学生教授逃生的根本方法、考前须知等,真正使活动收到实效。2、各班级在疏散过程中,班主任总负责(班主任要于学科老师协调分工负责),另必须
4、确定两名才能强的学生为紧急疏散小队长,一名在队前,一名在队后,协助班主任指挥班级疏散,操纵速度,快而不乱。3、演练前各班先将班级的前后门打开,保持通道畅通,各班要确定离门较近的学生负责。学生离开教室要以中间排划分,前后排学生就近跑出教室门,边排队边撤离,但班级与班级之间必须严格按序行进,不得互相拥堵,争先恐后,不得乱跑。4、全体师生在操场上集中,到达集合地点后,清点人数。5、全体老师必须认真学习和执行演练方案,确保演练效果。六、学陌生散道路1、疏散道路:(1)警报拉响,各班同学迅速从前后门出教室,依照道路疏散。(2)教学楼楼梯分成两部分。按平时出操队列走楼梯。2、集结的位置与要求:学生撤离教学
5、楼后应迅速到操场集结,详细集结地点按照平时做操所站的中间位置集中靠拢陈列队伍。集结后班主任要认真核对人数,并及时将精确情况向指挥组汇报。七、班级组织演练要领1、今后每一位学生进出教学楼、教室的道路要以此次疏散演练的道路为依照,养成适应,贯彻自然。2、班级教室走廊、前后门、小组间距的过道必须保持通道畅通。3、班级桌椅排数对半分。在进出教室时,桌椅靠前排(前三行)的同学走前门;桌椅靠后排(后四行)的同学走后门。4、疏散演练时,纵队前列的同学要走快些,纵队前列的同学要走慢些;低层楼层的同学行进要快些,高层楼层的同学行进要慢些。做到紧凑有序、不慌不乱,杜绝插、挤、推、跳等现象的发生,防止在疏散时发生踩踏事件。5、各班级教室桌椅摆放、教室的位置、学生实际都会有所差异,因而各班主任、科任老师能够依照实际情况,对学校制定的方案进展调整,并提出建立性的建议反应给少队部,以便作科学有效地调整,力求到达最实效。