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高中生物必修一细胞的物质输入和输出专项训练.pdf

上传人:a199****6536 文档编号:5940532 上传时间:2024-11-23 格式:PDF 页数:8 大小:290.14KB
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资源描述

1、1 (每日一练每日一练)高中生物必修一细胞的物质输入和输出专项训练高中生物必修一细胞的物质输入和输出专项训练 单选题 1、下列关于利用黑藻进行相关实验的叙述,正确的是()A黑藻是观察中心体的适宜材料 B制作临时装片观察叶绿体时需要切片 C在高倍镜下可观察到黑藻细胞的核糖体 D叶绿体的存在有利于观察黑藻的质壁分离 答案:D 解析:把液泡发育良好的植物细胞浸在高渗溶液中时,原生质收缩而和细胞壁分离,此现象称为质壁分离。质壁分离是植物生活细胞所具有的一种特性(细胞体积大,成熟的细胞才能发生质壁分离)。A、黑藻是高等植物,没有中心体,A 错误;B、黑藻是单层细胞,不需要切片,B 错误;C、光学显微镜下

2、观察不到核糖体,C 错误;D、叶绿体的存在使得原生质体有颜色,能够观察到植物细胞在高浓度的外界溶液下细胞壁与原生质体的分离,D 正确。故选 D。2、将若干质量、大小等生理状况相同的白萝卜幼根均分为五组,分别放入 AE 五种不同浓度的蔗糖溶液中,25 分钟后取出称重,其重量的变化情况如图所示。下列关于该实验的叙述正确的是()2 AA 浓度的蔗糖溶液是白萝卜幼根细胞的等渗溶液 B五种蔗糖溶液的浓度最高的是 C、最低的是 B C浸泡后 B 浓度中白萝卜幼根的吸水能力小于 D 浓度中白萝卜幼根的吸水能力 D蔗糖溶液浓度为 C、E 时,白萝卜幼根细胞发生了质壁分离复原现象 答案:A 解析:题图分析,图示

3、为白萝卜幼根分别放入 AE 五种不同浓度的蔗糖溶液中的重量变化,重量不变,细胞吸水和失水处于动态平衡,外界溶液是细胞的等渗液;重量减小,则外界溶液浓度高,细胞失水;重量增加,外界溶液浓度低,细胞吸水。A、据图分析可知,A 浓度中的白萝卜幼根重量没有变化,说明 A 浓度的蔗糖溶液是白萝卜幼根细胞的等渗溶液,A 正确;B、在 B、D 浓度的蔗糖溶液中白萝卜幼根失水,在 C、E 浓度的蔗糖溶液中白萝卜幼根吸水,所以蔗糖溶液的浓度关系为 CEAD细胞液浓度时,细胞失水,发生质壁分离现象;当外界溶液浓度细胞液浓度时,细胞吸水。A、由表格可知,萝卜条在蔗糖溶液 a 和 d 中均减少了 0.5m,说明萝卜细

4、胞失水已经达到最大值,即使蔗糖溶液浓度再升高也不会改变萝卜条的长度,植物细胞可能失水过多死亡了,A 正确;B、萝卜条在蔗糖溶液 b 中吸水,说明萝卜细胞液浓度高于蔗糖溶液 b 的浓度,而在蔗糖溶液 c 中萝卜条长度缩短,说明萝卜细胞液浓度小于蔗糖溶液 c 的浓度,因此萝卜细胞液的渗透压应该在蔗糖溶液 b 和 c 之间,B正确;C、萝卜细胞在蔗糖溶液 c 中失水,细胞液浓度升高,吸水能力增强,在蔗糖溶液 b 中吸水,因此萝卜细胞在蔗糖溶液 c 中的吸水能力大于溶液 b,C 正确;6 D、将 b,c 中的萝卜条移到清水中,萝卜条都将可能吸水,故 b 中萝卜条可能继续增长,c 中萝卜条可能恢复或超过

5、原有长度,D 错误。故选 D。7、植物细胞的细胞膜、液泡膜上含有一种 H+-ATP 酶,可以转运 H+,有利于细胞对细胞外溶质分子的吸收和维持液泡内的酸性环境。下图是植物细胞对 H+运输示意图,下列相关说法错误的是()A在细胞质基质、细胞液、细胞外环境中,细胞质基质的 pH 值最大 BH+进出植物细胞的跨膜运输方式都是主动运输 CH+-ATP 酶是一种膜蛋白,能催化 ATP 水解和运输 H+出细胞 D植物细胞呼吸受到抑制,会影响细胞对细胞外某些溶质分子的吸收 答案:B 解析:题图分析:利用 ATP 水解释放能量,将细胞内的 H+泵出细胞外,也能将 H+泵入液泡中,说明 H+出细胞和 H+进液泡

6、均为主动运输。同时,H+也会通过协助扩散进入细胞。A、据题图分析,H+运出细胞和运进液泡需要载体蛋白 H+-ATP 酶的协助,同时需要 ATP 水解提供能量,表明 H+运出细胞和运进液泡的运输方式是主动运输,H+运出细胞和运进液泡是逆 H+浓度梯度,所以细胞质基质中 H+浓7 度小于胞外 H+浓度和细胞液 H+浓度,H+浓度越小,其 pH 越大,故细胞质基质的 pH 最大,A 正确;B、H+运出细胞的方式是主动运输,而细胞外 H+和溶质分子进入细胞需要蛋白质的协助,但不需要细胞代谢提供能量,说明细胞外 H+进入细胞的方式是协助扩散,B 错误;C、据图分析可知,H+-ATP 酶是一种膜蛋白,能催

7、化 ATP 水解通过主动运输将 H+运出细胞,C 正确;D、植物细胞呼吸受到抑制,细胞呼吸产生的 ATP 减少,会影响 H+的运输,从而影响细胞对某些溶质分子的吸收,D 正确。故选 B。8、胃蛋白酶、抗体和神经递质都是人体内有重要作用的物质。下列有关这几种物质的叙述,正确的是()A都是由氨基酸通过肽键连接而成的 B都是生物大分子且以碳链为骨架 C都可通过体液运输到达全身 D都通过胞吐的方式释放到细胞外 答案:D 解析:生物大分子如蛋白质、核酸和多糖的单体分别是氨基酸、核苷酸、葡萄糖,氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体都以碳元素为核心元素,因此生物大分子以碳链为骨架。A、胃蛋白酶、抗体是由氨基酸通过肽

8、键连接,神经递质不是,A 错误;B、大部分神经递质都是小分子物质,B 错误;C、胃蛋白酶属于消化酶,不能通过体液运输到达全身,C 错误;D、胃蛋白酶、抗体和神经递质均可通过胞吐的方式释放到细胞外,D 正确。故选 D。9、下列实例不能体现细胞膜结构特点的是()A水渗透进入根尖细胞 B小肠细胞分泌消化酶 C白细胞吞噬绿脓杆菌 D小鼠细胞与人细胞融合 8 答案:A 解析:1)、细胞膜的成分不是静止的,而是动态的,说明细胞膜的结构特点具有一定的流动性。2)、体现细胞膜结构特点的实例:变形虫捕食和运动时伪足的形成;白细胞吞噬细菌;胞吞和胞吐;受精时细胞的融合过程;动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;细胞杂交

9、时的细胞融合;红细胞通过狭窄毛细血管的变形;精子细胞形成精子的变形;酵母菌的出芽生殖中长出芽体;人-鼠细胞的杂交试验;变形虫的切割试验;质壁分离和复原实验等。A、水渗透进入根尖细胞是通过自由扩散的方式,不能体现细胞膜的结构特点,A 符合题意;B、小肠细胞分泌消化酶的方式是胞吐,体现细胞膜的流动性,B 不符合题意;C、白细胞吞噬绿脓杆菌为胞吞,需要借助细胞膜的流动性,C 不符合题意;D、小鼠细胞与人细胞融合,其中膜融合的过程体现细胞膜的流动性,D 不符合题意。故选 A。10、植物细胞的质壁分离过程中,与细胞壁分离的是()A细胞膜 B液泡膜 C原生质层 D核膜 答案:C 解析:质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离。故选 C。

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