全国通用版初三化学知识点总结归纳.pdf

1 (每日一练每日一练)全国通用版初三化学知识点总结归纳全国通用版初三化学知识点总结归纳 单选题 1、某元素 R 的氧比物中，R 元素与氧元素的质量比为 7:8，R 的相对原子质量为 14，则 R 氧化物的化学式是 AROBRO2CR2ODR2O5 答案：A 解析：设金属元素 R 的氧化物的化学式为：RxOy，依据题意可得：（14x）：16y=7：8，解得 x：y=1:1，由此可知 R的氧化物化学式为：RO。故选：A。小提示：2、“水是生命之源，氧气是生命之气”。氧气的下列性质中，属于化学性质的是 A能支持燃烧 B不易溶于水 C密度比空气略大 D无色气体 答案：A 解析：物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质：物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性、延展性等。2 A、能支持物质的燃烧，属于助燃性，需要化学变化体现，属于化学性质；B、不易溶于水，属于溶解性，不需要化学变化体现，属于物理性质；C、密度比空气大，属于密度，不需要化学变化体现，属于物理性质；D、无色气体属于颜色、状态，不需要化学变化体现，属于物理性质。故选：A。3、分子和原子的根本区别是 A大小不同 B质量不同 C化学反应中是否可分 D是不是构成物质的微粒 答案：C 解析：分子和原子质量和体积都很小，都是构成物质的微粒，根本区别在于分子在化学反应中可分成原子，原子不能再分，故选 C。4、坚持低碳生活、绿色发展，促进人与自然和谐共生，下列做法与这一理念不相符的是 A限制燃放烟花 B发展燃煤发电 C分类处理垃圾 D倡导公交出行 答案：B 解析：A、限制燃放烟花，可以减少有害气体和烟尘的产生，符合低碳生活、绿色发展的理念；B、发展燃煤发电，会增加二氧化碳的排放，同时产生更多的二氧化硫等有害气体和烟尘，不符合低碳生活、绿色发展的理念；C、分类处理垃圾，可以实现垃圾的减量化、资源化，还可以减少垃圾对环境的污染，不符合题意；D、倡导公交出行，可以减少化石燃料的使用，符合低碳生活理念。故选 B。5、下列图示中的“错误的实验操作”与图下对应的“可能产生的后果”不一致的是（）3 A试管底部破裂 B污染试剂 C失火 D污染试剂 答案：D 解析：A、把试管放在桌子上使劲塞进塞子，会导致试管底部破裂，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；B、滴管伸进试管中滴加液体，会污染试剂，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；C、向燃着的酒精灯中添加酒精，会引起失火，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”一致，不符合题意；D、用蒸馏水冲洗滴瓶上的滴管，会导致药品被稀释，不会污染试剂，“错误的实验操作”与对应的“可能产生的后果”不一致，符合题意。故选 D。实验题 6、我们的初中化学实验有很多都与气压变化有关，请回答下列问题：4 (1)实验室制备 CO2的化学方程式为_，与装置 A 比较，选择装置 B 的最大优点是_，若选用 C、D 组合装置来测定生成 CO2的体积，仪器连接顺序为 a _d(填小写字母)。(2)将装置 B 中滴管内的水挤入锥形瓶，若出现_现象，则说明 NH3极易溶于水；(3)装置 F 中，样品投入试管内水中后，右侧 U 型管液面左降右升，则该样品不可能是_。(填序号)CaO NaOH 固体 NH4NO3固体(4)如图是同学们设计的储气装置(固定装置已略去)，下列说法中，不正确的是_。(填字母)A该储存装置可以储存任何气体 B取用气体时，打开止水夹 a、b，即可将气体顺利排出 C气体被储存在下面的集气瓶时，c 管也必须安装止水夹 D该装置可作为实验室制取二氧化碳气体的发生装置 答案：(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反应的发生和停止 c b(2)小气球膨胀(3)(4)AC 解析：(1)5 实验室制备 CO2的原理是碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学反应方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；B 装置中关闭开关，试管内产生气体增多，压强变大，将试管内液体下压进入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关，试管内液面上升，固体和液体接触，反应继续进行，故装置 B 的最大优点是可以控制反应的发生与停止；若选用 C、D 组合装置来测定生成 CO2的体积，需要将水压入量筒中，故仪器连接顺序为 acbd；(2)将水挤入锥形瓶，若氨气溶于水，气体减少，压强变小，大气压将气球挤大，故出现气球膨胀现象，则说明NH3极易溶于水；(3)样品投入试管内水中后，右侧 U 型管液面左降右升，说明集气瓶中压强变大，则样品投入水中会放热，氧化钙和水反应放热和氢氧化钠溶于水放热，都会使集气瓶压强变大，硝酸铵溶于水吸热，压强变小，故该样品不可能是硝酸铵；故选；(4)A、该装置不能收集溶于水或和水反应的气体，说法不正确，符合题意；B、取用气体时，由于 c 是与外界通着，打开止水夹 a、b，靠水的重力即可方便地将气体排出，说法正确，不符合题意；C、由于此装置工作原理是通过重力作用，所以 c 必须是与外界通着，故不需要安装止水夹，说法不正确，符合题意；D、下边瓶中放入石灰石，上边的瓶中放入稀盐酸即能完成实验室制取二氧化碳的发生装置，说法正确，不符合题意。故选 AC。6 小提示：7、下列图示装置常用于实验室制取气体，请根据下图回答问题。(1)写出编号所示的仪器名称：_；(2)现用 A 装置制取氧气，利用 G 装置收集氧气，验满时应将带火星木条放在_（填“a”或“b”）处；(3)实验室制取二氧化碳时，可选用的发生装置为_（从装置 A、B 中选择）；(4)C 装置中有一处错误，你的改正方法为_。答案：(1)长颈漏斗(2)a(3)B(4)长颈漏斗下端应该伸入到液面以下 解析：(1)是长颈漏斗；(2)利用 G 装置收集氧气，因为氧气的密度大于空气，气体在集气瓶底部聚集，氧气从 b 端通入，空气从 a 端排出，验满时应将带火星的木条放在 a 端，若木条复燃，证明已满；(3)7 实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应物为固体和液体，不需要加热，故选 B 装置为发生装置；(4)应将长颈漏斗的下端伸入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。小提示：