八年级期中考试物理测试题.doc

八年级期中考试物理测试题
考试时间：90分钟 满分：100分 （g=10N/Kg）
姓名 座号 成绩
一、选择题（每题2分，共30分）
1.日常生活中，惯性现象既有利也有弊。以下属于防止惯性造成伤害的是：（ ）
A. “抖”落衣服上的灰尘 B.汽车限速行驶
C . 跳远运动员跳远时助跑 D.洗衣机的脱水过程

2.如图1，对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是( )
A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力
B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力
C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的 图1
D．如果瓶子所受的力同时全部消失，它将仍留在原位保持原来的静止状态

3.下列实例中，为了减少摩擦力的是（ ）
A．给自行车轴加润滑油 B．拧水瓶盖时，在手与瓶盖间垫上一块布
C．拔河时用力握住绳子 D．为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布
4.如图2所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体 对底面的压强将( )
A.增大 B.减小 C.不变 D.无法确定

5.下列事例中，利用大气压作用的是（　　） 图2
A．菜刀磨得锋利
B． 吸管吸饮料
C． 铁路铺设枕木
D． 潜水穿潜水服
6. 实验室内气压等于标准大气压，如果在做托里拆利实验时，不小心在玻璃管的封闭端还留一部分空气，这时水银柱高度是（ ）
A.小于76厘米 B.大于76厘米 C.等于76厘米 D.与大气压无关

7.为了强身健体，某中学老师每周星期二集中到学校运动场练太极拳，如图3所示甲姿势换成图乙姿势时，人对水平地面的（　　）
A．压力变大，压强不变 B．压力变大，压强变大 图 3
C．压力不变，压强变小 D．压力不变，压强变大
8．春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（ ）
A、风筝下方空气流动速度小，空气压强小
B、风筝下方空气流动速度大，空气压强大 .
C、风筝上方空气流动速度大，空气压强小
D、风筝上方空气流动速度小，空气压强小

9、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是 （ ）
A、物体必须受到力的作用才能运动 B、物体不受力一定处于静止状态
C、力是维持物体运动的原因 D、力是改变物体运动状态的原因

10．用托里拆利实验测定大气压的数值，下列过程会导致测量数值发生变化的是（　 ）
A、使璃玻管稍微倾斜　 B、使玻璃管稍下降或上升（管口没离开水银面）一点
C、将实验从山下移到山上　D、 玻璃管做粗一些

11.正在加速滑行的雪橇，如果所受外力突然消失，则雪橇将（ ）
A、速度越来越快 B、速度越来越慢，最后停下来
C、立刻保持静止 D、做匀速直线运动
12、炮弹被发射后，在空中飞行时（不计空气阻力）（ ）
A、受到推力和重力 B、只受到推力 C、只受到重力D、受到平衡力的作用

13、如图，两手分别拉测力计的挂钩和圆环，拉力都是4N，当示数稳定是，测力计的示数是（ ）

A.8N B.4N C.2N D.0N
14、把一块砖平放在水平地面上，它对地面产生的压强为P，若把8块同样的砖如图所示放在水平地面上，则它们对地面产生的压强为（ ）

A.8P B.4P C.2P D.0.5P
15、如图所示，小成的书桌上放着一本字典，字典的一部分悬空在桌面以外，小成发现后将字典推回桌面内，在这个推动的过程中（ ）
A．字典对桌面的压力逐渐变大
B．字典受到的支持力大小不变
C．字典对桌面的压强大小不变
D．只有匀速推动时，桌面对字典的摩擦力大小不变
二、填空题(每空1分，共29分)
1．“风吹草动”一句中，施力物体是 ，受力物体是 。
2．如图5所示为足球比赛时，球与球网接触的情景，其中，足球运动速度变小，说明力能使物体的 ；球网网眼变大，说明力能使物体发生 。
3 .如图6所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力是 N；物体B重30N，受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力是 N。

图5 图6
4、如图7所示，让一条薄钢条的一端固定，现分别用不同的力去推它，使它发生如图中A、B、C、D所示的性变，如果力F1 >F2=F3=F4，那么
（1）能说明力的作用效果与力的大小有关的图是图 、 。
（2）能说明力的作用效果与力的方向有关的图是图 、 。
（3）能说明力的作用效果与力的作用点有关的是图 、 。
B
图 7
A
F1
F2
F4
F3
C
D

5.吊车以2m/s的速度将重物1×105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是________N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是__________N， 方向__________。
6、要使行驶着的自行车很快停下来，常用的方法是用手捏紧刹车把手，这样做可以增大车闸对车轮的 ，从而增大车轮受到的摩擦力。
7.交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带．这是为了防止汽车突然减速，乘客由于　 　，身体向前倾倒而造成伤害．
8.一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的塞子刚好塞住．则池底受水的压强大小为　 　Pa，塞子受水的压力大小为　 　N．
9．物体由于地球吸引而受到的力叫重力，它的施力物体是 ，方向总是 ,作用点叫 ，重力的大小与质量 。

10.如图8所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中， A对桌面的压力将___________，A对桌面的压强将   _ _       （选填“变大”、“不 变” 、“变小”）    

甲 乙
图8
11、乌鲁木齐的大气压约为0.9个标准大气压，这时水的沸点低于100℃；由此可知乌鲁木齐的海拔比较 （填“高”或“低”）
20、2006年9越20日22时，三峡工程开始进行了第二次蓄水，目前水位已蓄到156m，标志着三峡工程进入初期运行，防洪、发电、通航三大效益全面发挥，为了保证航道畅通，人们修建了船闸，这是利用了 的原理。
21、小宇赤足走在布满鹅卵石的海滩上时感到脚底疼痛，这是由于脚底跟地面的接触面积________，从而使脚底受到的压强_________造成的。
三、作图题（共4分）
1.如图9所示，斜面上有一静止的物体，作出斜面所受压力的示意图。
2．如图10所示，一物体在斜面上匀速下滑，请在上图中画出它受到的摩擦力的示意图。

图9 图10

四、简答（2分）
船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度．下图是一种水翼船，船体下安装了水翼．船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力．请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个？并根据流体压强与流速的关系解释，当船在高速航行时，船体被抬高的原因．

姓名 座号
五.计算题：（共12分）
1.冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20Kg，与冰道接触的底面积约为200cm2，冰壶的体积为8×10 -3 m3，则(1)这种花岗岩的重力为多少？(2)冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？

2、 一只船的船底距水面5m深，若船底突然破了一个10cm2的洞，则：（g=10N/kg）
（1）船底受到的液体压强多大？
（2）为了把洞堵住，至少要用多大的力压住堵塞物？

六、实验探究（共23分）
1、如图所示，弹簧测力计悬挂在天花板，用手竖直向下拉弹簧测力计的钩，保持静止时，手受到拉力为 N。

2、如图所示的装置，上方为一个粗细不均匀的两头开口的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB，当用吹风机向玻璃管中吹风时，液面较高的是 （填“A”或“B”）
3、装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是

4、（4分）在“研究液体的压强”实验中得到了如下几组数据，请根据数据回答以下问题：

序号
液体
深度
橡皮膜方向
压强计液面高度差
1
水
5
朝上
4.8
2
水
5
朝下
4.8
3
水
5
朝前
4.8
4
水
10
朝前
9.5
5
水
15
朝前
14.2
6
酒精
15
朝前
11.4

、

（1）比较1、2、3三组数据得出结论是：在同一 ，液体向各个方向压强相等
（2）比较3、4、5三组数据得出结论是：液体的压强随 增加而
（3）比较__________两组数据得出的结论是：不同液体的压强还跟它的密度有关系。
5、（4分）在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如图11所示的实验。

（l）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜
面、 由静止开始滑下。
（2）实验表明表面越光滑，小车运动的距离越 （选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度减小得 （选填“快”或“慢”）。
（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将 。
6、（6分）科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小华同学提出了三个猜想：
猜想A：摩擦力的大小与压力的大小有关。
猜想B：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
猜想C：摩擦力的大小与物体运动的速度有关。
为了验证这三个猜想，小华同学设计了如图12所示的实验：

（1）在实验中，为了使摩擦力大小等于测力计示数，小华应该用测力计水平方向拉着物体做 运动。
（2）由图 、 两个实验可知，摩擦力的大小与压力的大小有关。
（3）由图甲和图丙两个实验可知，摩擦力的大小与 有关。
（4）为了验证猜想C是否正确，小华同学用图甲装置进行了三次实验，实验记录如下：
实验次数
木块运动速度（m/s）
测力计示数（N）
1
0.05
0.6
2
0.10
0.6
3
0.15
0.6
由实验记录可知，猜想C是 （选填“正确”或“错误”）的。
（5）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是（ ） 。
A．类比法 B．控制变量法 C．推理法 D．等效替代法

7.（7分）在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验：
（1）通过观察三次实验时泡沫塑料的 ，显示压力作用的效果；
（2）比较 与 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；
（3）比较 与 两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
(4) 该实验说明了：压力的作用效果不仅与_________有关，还与_____ ____有关。