政教处范文父亲节活动方案：走近父亲节 .doc

政教处范文之父亲节活动方案：走近父亲节 一、主题来源月初，我和同学们为下一阶段的综合实践活动商讨活动主题时，有的同学提出了走近父亲节，也有的提出的是中学生营养与健康等，还有的提出的是家乡的历史等等主题，在大家的共同讨论中，最终确定下来的确实是这个主题。由于如今的小孩们愿意过西方的节日，觉得新鲜又时髦，因此他们希望在父亲节到来前开展这一活动课，通过活动来认识父亲节，我也希望藉此能够唤起大家感恩父亲的认识，能够深切地感受父亲给予我们的深沉的爱，通过活动来加深同学们关于亲情的理解与感悟。二、活动目的才能目的：让学生们通过调查、研究、讨论、发言，开展学生的综合才能，老师协助学生对知识进展加工改造和制造、分析，真正实现教学中的交往互动。锻炼学生们实践学习的才能，通过一系列活动，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的才能，充分发挥学生的学习自主性。知识目的：理解西方父亲节的来历以及我们中国父亲节的来历，同时明确我们这一节课的教学目的是要通过西方这个富有浓郁的浪漫情调的日子来表达中华民族尊老爱幼的传统美德。情感、态度、价值观目的：通过活动，使同学们养成关怀别人、关怀社会的良好品德，并具有效劳社会的认识和对社会负责的态度。三、活动重点通过寻找理解感激报答这条线索，以各种各样的方式在生活中寻找父爱，让同学们能够认识到父亲的辛苦与付出，进而能够感遭到父亲的爱，能够在以后的生活中学会照顾、体贴父亲，能够在学习上更加自觉、以获得优良的成绩来报答父亲的爱、用实际行动来关爱和感恩，让每一天都变成父亲的节日。四、活动难点老师在学生们畅所欲言后，能够进展有效、到位的指导，让学生明辨哪些观点是对的、哪些观点是错的，应该如何理解父亲的厚望与期盼，怎么样才能给父亲过一个欢乐而有意义的节日，在生活中怎么样才能做到感恩父亲、关爱父亲。五、活动流程（整个活动分为三个阶段）（一）活动预备阶段在确定好活动的主题后，学生们又确立了小的子课题，各个课题小组分别从不同的角度进展材料的搜集和整理、活动的设计，为整个活动的顺利开展进展细心而大量的活动前预备。（二）活动施行阶段活动主要从五个环节来进展。第一环节是让同学们把调查的材料向大家进展介绍，讲述父亲节的来历，同时让同学们分析西方的这一节日对我们有怎么样的意义，能够正确对待这一节日，不盲从、有主见、有思想，这部分由同学们汇报完成，其余的同学来讨论、分析这一节日的意义；第二个环节是让同学们在生活中寻找父爱，从日常生活的小事中寻找，从与父亲的合影照片中寻找，在小品中寻找，在人们创作的歌曲中寻找，通过寻找父爱，让同学们能够领悟父亲的爱；第三个环节依照同学们的表达发言，让我们来用精炼的语言概括父爱的特点，是伟大的、真诚的、如山的、无言的；第四部分是感激父爱，请同学们说一说今年的父亲节你的计划，想怎么样为父亲过一个有意义的难忘的节日。让同学们说出他们的计划和办法，请同学们互相点评，老师参考同学们的观点，进展点评，一定要明确哪些是恰当的、哪些是不适宜的、给学生一个正确的引导。通过寻找、理想、感激、报答这一个完好的活动过程，让同学们的心灵得到净化和升华，能够好好的孝敬本人的父亲；第五部分是引导同学们把父亲节落实到每一天，让同学们自由发言，说出心中的办法，应该怎么样做才能使父亲的每一天都过得快乐欢乐，把节日的欢乐连续到生活中的每一天。（三）活动总结交流阶段通过充分的预备和活动的精彩汇报，活动临近完毕时，同学们大概内心有许多话、许多的感受想要倾诉，因此我们在总结阶段让同学们结合本人的感受和体验畅所欲言，发表本人的感言，那一张张激动的笑脸、一句句发自肺腑的真情实感，无不表达出学生们的收获与成长，从同学们的诉说中我感遭到了学生们通过如此主题活动，确实得到了许多的锻炼，思想上也较过去有了明显的改变。六、活动反思这次主题研究活动我觉得有以下特色：强调自主性、突出实践性、表达综合性。调查访咨询、材料的搜集、整理和汇报内容、方式都是由学生自主选择、亲身完成的，例好像学们设计的给父亲的小礼物、自编自演的生活小品、访谈内容表格的设计等等，都表达着学生的智慧和才能这些综合素养。通过这次活动我得到的启发是：要充分信任学生自我学习的才能和制造才能，老师的放手和信任会激发学生创作的激情和灵感。比方表现生活中的场景那个环节，亲情的交流和沟通得到了充分的表达，做为老师我根本不敢想象如此内容的小品同学能够表达得如此精彩自如和全身心肠投入，在排练的过程中同学们都争着当小品中的小演员，热情特别高涨。通过这次活动，我真正的认识到，综合实践活动课就该是小孩们的舞台，作为老师就该把真正的空间给他们，让他们自由飞行。