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浙江省台州市11-12学年高二信息技术上学期期末试题.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5933233 上传时间:2024-11-23 格式:DOC 页数:21 大小:2.25MB
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1、台州市 2011学年第一学期 高中期末教学质量评估试题信 息 技 术2012.01 本卷为高二高三期末教学质量评估试卷,共19页,分第I卷必考模块和第卷选考模块两部分,请在选考模块A和选考模块B中选择一个模块作答。满分100分,考试时间90分钟。第I卷 必考模块(共55分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。一、选择题:本大题共17小题,每小题2分,共

2、34分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.小明使用手机上网查询成语“目无全牛”的含义,该事例主要体现了信息的( )A.安全性B.共享性C.时效性D.可加工处理性2.将十六进制数A6转换成二进制数,正确的是( )A.10100110B.10010101 C.10011001 D.10101100第3题图3.用UltraEdit软件观察字符的内码,由第3题图可知字符“N”的ASCII码值为( )A.51HB.48HC.A8HD.4EH4.小明通过音箱将电脑中心跳这首歌播放出来,这一过程实现了( )A.图像识别B.模数转换C.语音识别D.数模转换5.小明想在某购物网站购买一顶帐

3、篷,该网站部分界面截图如第5题图所示,小明可以单击“帐篷”超链接再去查找相应的物品。这种信息检索方法属于( )第5题图A.主题目录检索B.关键字检索C.全文检索 D.自动网页检索6.新版QQ软件增加了语音识别功能,用户可以通过麦克风方便地与网友进行文字聊天,其中语音识别技术属于( )A.网格技术B.虚拟现实技术C.人工智能技术D.下一代因特网技术7.将一张1280768像素的24位真彩色BMP格式图像,另存为640768像素的黑白BMP图像,其存储空间约为原来的( )A.1/8B.1/16 C.1/24D.1/488.小明用OCR软件对第8题图所示的图片进行文字识别,在识别之前,应先对图片进行

4、( )第8题图A.反转B.倾斜校正C.滤镜 D.顺时针旋转900 第9题图9.某Access数据表打开后如第9题图所示,下列描述正确的是( )A.该表共有6个字段B.删除“操作员”字段后记录数会减少C.“单价”字段的类型是数字型D.该表中共有4条记录10.小明使用Word字处理软件,在“修订”模式下对某文档进行了修改,如第10题图所示,该截图文字在修订前的内容应该是( )第10题图A.4G是第四代移动通信及其技术的简称B.4G是移动通信以及其技术的简称C.4G是第四代移动通信以及其技术的简称D.4G是移动通信及其技术的简称11.学校决定今天下午16:00进行消防疏散演习,为了及时有效地通知到所

5、有老师,比较适合的通知方式有( )发送E-mail 通过学校网站BBS 利用短信平台短信通知 利用广播网络进行全校广播A.B. C. D.12.小明在保存一张包含文字、图片等内容的网页时,窗口部分截图如第12题图所示,如直接单击“保存”按钮,则下列说法正确的是( )第12题图A.文字内容将被保存在“神州八号.txt”文件中B.图片内容将被保存在“神州八号.htm”文件中C.当前保存类型能保存网页中的文字和图片信息D.完成保存后将得到名为“神州八号.mht”的文件夹13.如第13题图所示的流程图,虚线框中的程序控制结构属于( )NY第13题图sum0,i1输出sum结束开始i10?sumsum+

6、iii+1A.循环结构B.树形结构C.分支结构D.顺序结构第14题图14.打开某电子邮箱,截图如第14题图所示,下列说法正确的是( )A.收件箱中共有2封邮件B.该邮箱中有4封未读邮件C.没有已发送邮件D.已删除的邮件有2封15.为了更好地做好计算机信息安全工作,下列做法正确的是( )A.在文件中嵌入病毒,惩罚他人非法复制B.及时下载和安装计算机系统软件的补丁C.同一时间只开启一个应用程序D.每周定期格式化硬盘,消除文件感染病毒的隐患16.下列各项中属于浏览器软件的是( ) Firefox 记事本 FrontPage Dreamweaver Internet Explorer MaxthonA

7、.B. C. D.17.以下行为属于侵犯知识产权的是( )A.将自己购买的正版CD光盘放在电脑光驱中播放试听B.从官方网站下载补丁程序并安装C.下载网络上的一个具有试用期限的软件,并进行了测试D.将购买到的正版Windows7系统光盘做了个镜像文件并发布到某个论坛二、综合题:本大题共2小题,其中第18小题12分,第19小题9分,共计21分。18.王老师使用Excel软件对全班同学的月考成绩进行分析,如第18题-1图所示,请回答下列问题:(1)王老师通过如第18题-2图所示的 (填写:数字/对齐/边框)选项中的“合并及居中”功能,将标题得到如第18题1图所示效果。第18题-2图(2)为了统计“总

8、分”,他先选中I3单元格,输入公式: ,然后利用自动填充功能完成I列其他单元格的计算。(3)王老师根据“总分”高低顺序进行排名,成绩好的同学排在前面,则在选择“总分”作为主关键字后应选择 (降序/升序)排序。(4)为了避免总分相同的同学出现名次不同的情况,建议王老师利用RANK函数对“名次”进行统计(例如:RANK(K1,$K$1:$K$30),可以求出K1单元格数据在K1:K30区域中的名次。),则在J3单元格中输入的具体公式为: ,再利用自动填充功能完成对J列其他单元格的填充。(5)为了进一步分析学生成绩,王老师利用筛选方法统计本次月考中语文和英语成绩均排在班级前5名的同学,则需要对“语文

9、”和“英语”分别进行如下具体操作:先在“自动筛选”模式下,选择其下拉菜单,如第18题-3图所示,然后选择 (填:A/B/C/D)选项,最后在弹出窗口中完成前5名的筛选。第18题-3图CABD(6)小缪同学的个人成绩分析情况如第18题-4图所示,该图表的类型是 (填:柱形图/条形图/折线图),生成该图表时所用的数据区域是 。依据本次月考成绩,从图中分析可知该同学的 学科学习能力偏弱。第18题-4图(7)王老师利用Word软件制作了如第18题-5图所示的“月考成绩反馈单”,如需要将第18题-4图所示的图表作为图片插入到“【1】”所在的位置,下列操作中,能使该图片正常显示的两种操作是 (填写选项字母

10、)。第18题-5图A.将包含该图表的Excel文件插入到【1】所在位置B.在Excel中将图表复制后直接粘贴到【1】所在的位置C.在Excel中修改图表位置作为其中的对象插入到【1】所在的位置D.利用截屏功能,截取所需图片后保存为图片文件,再插入到【1】所在的位置(8)王老师以电子邮件的方式将这份“月考成绩反馈单”寄给学生家长,发送邮件时的界面截图如第18题-6图所示, 王老师通过 (填:添加附件/添加抄送/添加密送)的方式将“月考成绩反馈单.doc”文件添加到需要发送的邮件中。如果需要知道家长是否已经成功收到该邮件,可以在发信时设置 (填:紧急/已读回执/邮件加密)。第18题-6图19.小明

11、用FrontPage软件制作了以“iphone手机系列”为主题的网站,其中一张页面的部分截图如第19题-1图所示,请回答下列问题: 第19题-1图ABCDE(1)该网站共有 张网页,网站的首页文件名为 。1234第19题-2图(2)当前正在编辑的网页文件名是 ,要在A处“1”所在的位置插入滚动字幕,可在“插入”菜单下选择如第19题-2图所示的 (填数字序号)选项来实现。(3)B处的“iphone手机配件”已设置了超链接,在当前视图下,按住“Ctrl”键并单击“iphone手机配件”,则将 (填数字序号:打开“cpjs.htm”文件 / 打开“sjpj.htm”文件 / 打开编辑此超链接的对话框

12、)。(4)小明单击C处图片,发现无法成功链接到“one.htm”页面,要想修正该错误,需将第19题-3图中加虚线文本框中的内容修改为: 。第19题-3图第19题-4图1234(5)D处的图片亮度较暗,可通过如第19题-4图所示的 (填写数字序号)工具对图片的亮度进行调整。(6)小明无法选中E处的“4dai.jpg”图片,其中该图片所在的单元格属性如第19题-5图所示,则出现此问题的原因是: 。第19题-5图第卷 选考模块(共45分)考生在 “算法与程序设计”和“多媒体技术应用”两个模块中任选一个作答 注意事项:1答第卷前,考生务必用2B铅笔在答题纸上将自己选定模块识别码的小方框涂黑。A、B两个

13、模块中,只能填涂一个模块,必须按所填涂模块答题,否则答题无效。A、B两个模块都填涂的或都不填注,以B模块计入总分。2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。综合题用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。选考模块A 算法与程序设计一、选择题:本大题共13小题,每小题2分,共26分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1.在某型号自动售货机上购买一瓶饮料的过程如下:步骤1:放入一张纸币步骤2:选择一种饮料步骤3:若放入的纸币已够支付,执行步骤6步骤4:若放入的纸币不够支付,执行步骤5步骤

14、5:退回纸币,执行步骤1步骤6:“售出”一瓶饮料、“找零”,完成购买对于上述算法下列说法正确的是( )A.上述算法采用自然语言表示B.若纸币不够支付,此售货机也会“售出”饮料C.上述算法不包含分支结构D.使用此售货机购买饮料时必须先选择饮料再放入纸币2.下列可以作为VB变量名的是( )A.3aB.if C.tax_1 D.u+m 3.编制VB程序求某短信字符串s的长度k,在定义变量k时采用的合适数据类型是( )A.StringB.IntegerC.Boolean D.Single 4.将数学表达式 写成VB表达式,正确的是( ) A.(x+1)2/x2+1 B.(x+1)(x+1)/(x2+1

15、) C.(x+1)*(x+1)/(x+1)2D.(x+1)2/(x*x+1)5.有如下VB程序段:a = Falseb = 5c = 3If Not a Then b = b + c Else b = b c该程序段运行后,b的值是( ) A.8B.True C.2 D.False6.已知a=-9,则VB表达式Sqr(Abs(a)的值为( ) A.9 B.3 C.81 D.-3 7.有如下VB程序段:For i = 1 To 3 For j = 1 To i a = a + 1 Next jNext i该程序段运行后,语句“a = a + 1”执行的次数是( )A.6B.7C.9D.12第8题

16、图8.某VB程序的事件过程代码如下:Private Sub Command1_Click()Dim a As IntegerDim s As Strings = data:a = Int(Rnd * 90)s = s + aText1.Text = Str(a)End Sub程序运行后,单击命令按钮Command1,弹出如第8题图所示的错误提示信息,产生此错误的语句是( )A.s = data:B.a = Int(Rnd * 90)C.s = s + aD.Text1.Text = Str(a)9.如下VB自定义函数程序段实现c=的求值功能:Function c(a As Integer, b

17、 As Integer) As Singlec= Sqr(a 2 + b 2)End Function虚线框内应填入的是( )A.cB.c (a 2 + b 2)C.c(a, b) D.a 2 + b 210.某应用程序的窗体及Shape1对象的属性窗口如第10题-1图和第10题-2图所示:第10题-1图第10题-2图 要把Shape1的边框线粗细值改为“1”,需要修改的对象属性是( )A.Height B.Shape1 C.BorderColor D.BorderWidth 11.有如下VB程序段: x = 0For k = 1 To 5 a(k) = Int(Rnd * 90 + 10)

18、a(k)为10,100)区间的随机整数 x = x + a(k) Mod 2Next k此程序段中,变量x用来表示( )A.5个随机数中偶数的个数 B.5个随机数中奇数的个数C.5个随机数中所有偶数的和 D.5个随机数中所有奇数的和第12题图12.著名游戏:数独(又称九宫格),要求在99的方格中按照一定规则填入1-9的整数数字,如第12题图所示。在VB中,若定义一个二维数组a来存储每个方格内的数字,则正确的数组定义语句是( )A.Dim a(1 - 9, 1 - 9) As IntegerB.Dim a(1 To 81) As Integer C.Dim a(1 To 9, 1 To 9) A

19、s Integer D.Dim a9, 9 As Integer 13.用对分查找的方法在数据序列12、16、25、79、83中查找83,需要查找的次数是( )A.5 B.4 C.3 D.2 二、综合题:本大题5小题,其中第14题4分,第15题2分,第16题4分,第17题5分,第18题4分,共19分。14.有如下VB程序段: n = 123a = n 100c = n Mod 10b = n 10 Mod 10 n = c * 100 + b * 10 + a(1)该程序段运行后,n的值为 。(2)下列程序语句中,与标号所在行的语句功能相同的是( )A. b = (n Mod 100) 10

20、B. b = n Mod 10 10 C. b = (n - a * 100) 100 D. b = n - a * 100 - c15.下列VB程序的功能是实现计算s的值,其中s=1-22+32-42+992-1002 。Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, s As Integeri = 0s = 0i 0, 有两个不同的实数根:x1= , x2=当=0, 有两个相同的实数根:x1 = x2 = 当 0 Then x1 = (-b + Sqr(d) / 2 / a x2 = (-b - Sqr(d) / 2 / a Label1.Cap

21、tion = 有两个不同的实数根:x1= & Str(x1) & ,x2= & Str(x2) Else If Then x1 = -b / 2 / a Label1.Caption = 有两个相同的实数根:x1=x2= & Str(x1) Else Label1.Caption = 没有实数根! End IfEnd Sub(1)程序中划线处应填入的代码是: 。(2)程序中划线处应填入的代码是: 。 17.如第17题-1图所示,小球沿桌面飞出后做平抛运动,其落地时产生的水平位移与刚飞出桌面时的水平初速度成正比,例如:在刚离开桌面时,落点位于A处的小球要比落点位于B处的小球初速度大。现有k(k1

22、00)个小球分别以不同的速度从桌面飞出,记录从左到右的落点分别对应的小球编号。现用VB编制应用程序,模拟上述现象,程序界面如第17题-2图所示。在文本框Text1中逐次输入k个小球的水平初速度,分别存储到数组元素a(1)a(k)中(单位“米/秒”),小球编号存储到数组元素b(1)b(k)中,同时将小球编号及相对应的水平初速度显示在列表框List1中,单击Command1“查看”按钮,在列表框List2中显示从左到右的落地点所对应的小球编号。BA第17题-1图第17题-2图List2Text1List1Command1解决此问题的相应程序如下:Dim k As IntegerDim a(1 To

23、 100) As Single a数组用来存储每个小球的水平初速度Dim b(1 To 100) As Integer b数组用来存储每个小球的编号Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As Integer, t As SingleList2.ClearFor i = 1 To k - 1 For j = k To i + 1 Step -1 If Then t = a(j): a(j) = a(j - 1): a(j - 1) = t t = b(j): b(j) = b(j - 1): b(j - 1) = t End If Nex

24、t jNext iFor i = 1 To k List2.AddItem + 号小球Next iEnd SubPrivate Sub Text1_keypress(keyascii As Integer) If keyascii = 13 Then k = k + 1 a(k) = Val(Text1.Text) b(k) = k List1.AddItem Str(b(k) + 号小球: + Str(a(k) Text1.Text = : Text1.SetFocus 为下一次输入做准备 End IfEnd Sub(1)解决此问题所用的算法是 。(选填:选择排序/冒泡排序)(2)程序中划线

25、处应填入的代码是: 。(3)程序中划线处应填入的代码是: 。18.小明编写了程序界面如第18题图所示的VB应用程序,来模拟Word字处理软件的查找功能。第18题图Command1Text2Text1Label1在文本框Text1中输入完整的字符串句子Stra,在文本框Text2中输入需要查找的子串内容Strb,单击“查找”命令按钮Command1,根据对字符串Stra查找的情况,将查找到的结果信息显示在标签Label1中。解决此问题的相应程序如下,请在程序划线处填入适当的语句或表达式,将程序补充完整。Private Sub Command1_Click() Dim stra As String

26、, strb As String Dim i As Integer, a As Integer, b As Integer, k As Integer stra = Text1.Text : strb = Text2.Text k = 0 a = Len(stra) b = Len(strb) For i = 1 To a - b + 1 If Mid(stra, i, _ _ ) = strb Then k = k + 1 Next i If _ Then Label1.Caption = Sorry!未能找到相应的子串。 Else Label1.Caption = 搜索完成!共找到 & S

27、tr(k) & 处符合条件的子串。 End IfEnd Sub(1)程序中划线处应填入的代码是: 。(2)程序中划线处应填入的代码是: 。选考模块B 多媒体技术应用一、选择题:本大题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。1小明将暑期社会实践活动期间拍摄下来的照片、视频配以音乐、文字等元素制作成一部纪录片,这主要体现多媒体技术的( )A. 集成性B. 实时性C. 交互性D. 多样性2如第2题图所示为某动画中四幅相邻的帧图像,后一幅图像与前一幅图像之间有较大的相关性。这种相关性主要表现为( )第2题图A. 空间冗余B. 视觉冗余C. 结构冗余D. 时

28、间冗余3作品的规划设计主要包括( )A. 应用和创作需求设计B. 各模块具体设计C. 结构设计和模块设计D. 需求分析和脚本编写4小明为了获取并处理班级元旦文艺演出的视频片段,他可以采用的多媒体采集工具和加工软件分别是( )A. 数码摄像机、GoldWaveB. 数码摄像机、PremiereC. 视频卡、会声会影D. 视频卡、Authorware5某同学用麦克风录制了一段WAV格式的音乐文件,在不改变播放时长的前提下,将文件存储容量变小,下列方法可行的是( )A. 用CoolEdit软件将该文件转换成MP3格式B. 将该文件扩展名修改为MP3C. 用GoldWave软件截取其中一部分D. 用豪

29、杰解霸软件将音乐的音量变小第6题图126小明使用Photoshop的魔棒工具选择如第6题图所示图像的白色区域,能成功选中的操作是( ) A按住Alt键,用魔棒工具依次单击白色区域B按住Shift键,用魔棒工具依次单击白色区域C先单击“1”处,再用魔棒工具依次单击白色区域D先将“2”处的值修改为0,再用魔棒工具依次单击白色区域ACC7多媒体作品校庆宣传的组成元素分解如下表所示,其中描述恰当的元素序号是( )序号出现场合元素内容获取方法文件名片头音乐网上获取,Photoshop处理Sbj.avi校园风景模块视频DV摄取,会声会影处理M006.mpg知名校友模块静态图像DC摄取,GoldWave处理

30、P007.mid活动安排模块动画Flash创作F008.wmfABCD8小明利用PhotoShop软件来修复如第8题图所示的照片,他应该使用的工具是( )A橡皮擦工具B历史记录画笔工具C图案图章工具D仿制图章工具第8题图2图第9题图9如第9题图所示,是某动画编辑过程中“库”面板的状态,下列说法正确的是( )A“无标题.mp3”是一个声音类型的元件B库中共有7个元件C元件应用到舞台后,若在库中将其删除会对影片产生影响D元件应用到舞台后,库中元件数量将减少10小明用Flash制作动画,计划为“树的生长过程”按钮设置动作:当鼠标按下时,链接到sz.txt文件。则小明在按钮上应设置的命令是( )Aon

31、(press)play(); Bon(press)getURL(“sz.txt”);Con(press)nextFrame();Don(press)GotoAndPlay(“sz.txt”);11.调试某Flash作品时,弹出如第11图所示的错误提示信息,下列说法正确的是( ) 第11题图A调试出错的场景名为“场景=片头”B提示信息中表明有2处出错C添加在按钮上的命令没有使用on事件D“play();”命令的括号中缺少参数12某同学用“会声会影”软件编辑几段边疆风光的视频,拟在两段视频中插入一个“百叶窗”过渡效果,制作过程包括以下操作步骤:将素材库中的两段视频文件拖进故事板启动会声会影软件并新

32、建一个项目完成视频文件编辑,保存为VCD格式选择“百叶窗”效果,将其拖入到两个视频中间切换到“效果步骤”正确的操作次序是( )A BCD13下表是一份多媒体作品系统结构的设计报告:日期:2011年12月1日 报告人:小王规划情景描述背景使用草地图片作为背景,铺满整个舞台云朵开始时一朵白云慢慢淡入直至完全出现按钮白云完全出现的同时出现播放按钮孙悟空点击播放按钮之后,孙悟空飞入,在云朵上停留一段时间后飞走下列Flash动画合成的时间轴结构中,与设计要求相符的是( ) ABCD二、综合题:本大题3小题,其中第14小题4分,第15小题7分,第16小题8分,共19分。14小明想制作一个多媒体作品,需录制

33、一段旁白。请回答下列问题:(1)小明接上麦克风,使用Goldwave软件开始录音,发现没有语音输入,当检测录音环境时发现音量控制器如第14题-1图所示,请说出解决方法: 。第14题-1图第14题-2图(2)录音完成后进行测试播放,发现声音很轻,小明使用Goldwave软件“效果”菜单中的 ,打开如第14题-2图所示的窗口,对声音进行了加大音量处理。(3)接下来小明想给这段旁白加上背景音乐,准备左声道播放录音,右声道添加背景音乐。操作过程如下:新建文档窗口,打开背景音乐文件,将背景音乐复制到剪贴板,执行“编辑”菜单下“声道”子菜单(如第14题-3图)中的 命令,然后进行粘贴操作。同理,将录音复制

34、到另一声道。第14题-3图第14题-4图(4)小明将这段20秒的声音先保存为“Hope.wav”文件以作进一步处理,音频属性如第14题-4图所示,则此音频文件的容量约为 MB(保留整数)。15小明是一个摄影爱好者,暑期去边远山区拍摄了许多照片,他使用Photoshop软件制作了一幅宣传画,名为“hope.psd”,如第15题-1图所示。请回答下列问题:123第15题-1图(1)作品中的图片素材“1、2、3”各自存放在“小图1”、“小图2”、“小图3”的某个图层中。根据图层的顺序,“小图1”图层所对应的作品图片素材是 (填:1/2/3),该图层 (填:有/没有)添加图层样式效果。(2)小明想将“

35、心”图层所对应的心型图片移动到右下角空白区域,他能否直接使用“移动”工具将“心”进行移动? (填:能/不能),理由是 。(3)小明想对“对知识”、“的”、“追求”这几个字更换一种字体,如第15题-1图所示,在选中各自图层的前提下,能否更换成功? (填:能/不能),为什么? 。(4)将“hope.psd”文件保存为“hope.bmp”后,查看其图像大小如第15题-2图所示。已知该图像的存储容量为535KB,则保存此图像时采用的颜色模式是 (填:16色彩色/256色彩色/16位增强色/24位真彩色)。第15题-2图16. 通过小明的宣传画,许多山区孩子得到了社会爱心人士的读书赞助,为了感谢这些人,

36、他使用Flash软件制作了主题为“希望”的动画,主场景的界面如第16题-1图所示。请回答下列问题:第16题-1图(1)若动画没有任何动作命令,在执行“测试影片”命令时,场景的播放顺序是 (填序号:mainhmhyxwyxtc mainhmhymainhmhyxwyxtctcxwyxhmhymainhmhyxwyxtctctc)(2)在“文字”图层的第48帧(最后1帧)中有 标记,该标记表示该帧设置了 (填:声音/动作命令)。(3)播放“main”场景1次需要的时间为 秒,若要将播放时长设定为3秒钟,在不改变帧数的情况下,可将该Flash文件的帧频设置为 fps。(4)在“文字”图层的第1帧和第

37、48帧中实例的部分属性如第16题-2图所示,该图层中实例从第1帧到第48帧的动画效果是 。第16题-2图(5)“画面回忆”按钮上设置的脚本命令如下: on(release) stopAllsounds(); gotoAndPlay(hmhy, 1); 单击该按钮后执行的动作为 。(6)“背景音乐”图层中的音频文件“Hope.mp3”属性如图第16题-3图所示,下列说法正确的是 。A该声音只能播放22.6秒B主场景播放到48帧处停止,则该音频也随之停止播放C“Hope.mp3”只能添加在“背景音乐”图层的第1帧D单击“画面回忆”按钮后将不再播放该音频文件 第16题-3图(7)小明测试了影片后,在同一目录下将产生一个文件,该文件名为 。台州市 2011学年第一学期 高中期末教学质量评估试题信息技术答案及评分标准第I卷 必考模块(共55分)一、选择题:本大题共17小题,每小题2分,共34分。题号1234567891011121314151617答案BADD

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