政教处范文小学文明礼貌月活动方案 .doc

政教处范文之小学文明礼貌月活动方案 一、活动目的为进一步优化学校育人环境，倡导文明新风，促使学生文明行为适应的进一步养成，创设文明和谐校园，学校决定开展“文明礼貌教育月”活动。二、活动主题“展十小风采，创文明校园”三、活动时间2010年3月8日2010年3月31日四、活动安排（一）宣传发动阶段（3.83.10）1、通过升旗仪式、学校广播站、网站等向学生宣传文明礼貌月活动方案，营建活动气氛。2、召开“展十小风采，创文明校园”主题班会，号召学生与文明携手，以实际行动为班级、为学校增光添彩。（3.8下午）（二）学习实践阶段（3.83.28）此阶段分文明适应养成教育和文明实践活动两部分，同步进展。文明适应养成教育1、各班级要充分发挥班干部的作用，发挥榜样带头作用和治理监视作用，各班要设立红领巾监视岗，催促学生按照学校的要求，标准本人的言行，并将学生表现计入本班级评估。2、各班级召开主题班会（主题自定），学习临沂第十实验小学文明礼仪常规，并针对常规要求查找“班级十大不文明行为”，上交政教处。（3.15）3、政教处依照“班级十大不文明行为”，列出“校园十大不文明行为”并予以公布，号召学生进展自查自纠，开展批判与自我批判活动。 文明实践活动1、开展“三八节”感恩活动。以大队委员和中队委员为主力军，在三八节当天，开展“一只鹤一片情”活动，以赠送千纸鹤的方式向学校女老师、妈妈、奶奶、外婆等送上节日的祝愿。下发“三八妇女节感恩活动建议书”，号召全体同学以各种方式感恩妈妈、感恩奶奶、外婆、老师等所有的长辈。2、开展“学雷锋”实践活动。校园实践学雷锋活动。各班组织学生建立学雷锋活动小队，在校园内及学校大门两侧开展清扫卫生死角、花坛杂草等美化校园活动。社会实践学雷锋活动。各班组织学生建立学雷锋活动小队，到滨河花园、三官庙社区、敬老院、天使学校等开展卫生清洁、献爱心、手拉手等活动。（外出活动要报学校批准，实在留意学生平安）。3、开展“植绿护绿”活动。在校园、家庭内开展“植绿护绿”活动。能够依照实际情况种植花草树木；也能够对校园、家庭附近的小树、绿化苗木浇浇水，松松土；还能够组织学生进展培植盆栽活动，美化教室。各班级组织学生建立植树小队，参加社会各团体组织的植树活动（依照实际情况参加，不做统一要求。）。（三）总结评比阶段（3.293.31）1、各班召开“文明礼仪伴我行”主题班会，总结活动开展情况，每班评选出3名校园文明形象大使候选人，参加学校“校园十大文明形象大使”评选。（3.29）2、对各班级进展综合考评并评选“文明班级”。3、表彰先进集体和个人。五、几项要求 1、各班级要高度注重，依照活动方案，在深化学习与宣传的根底上，通过丰富多彩的活动，使学生的文明认识更上一个新台阶。2、以上各项活动要留意保存好材料，其中，文明实践活动各项每班须报3张以上电子照片。3、各班要以此为契机，在获得阶段性成果的根底上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创立良好校风打下坚实的根底，让文明适应伴随学生健康成长。第十实验小学 2010.3.8附：第十实验小学学生文明礼仪常规一、尊敬老师：对老师尊敬有礼，校内校外第一次见到老师，热情招呼：老师好。二、尊敬家长：对家长热情有礼，离家回家见到父母，热情招呼，爸爸、妈妈：再见；你们好，我回来了。三、关怀同学。对同学团结友爱，主动关怀有困难的，决不大欺小，见面互相咨询好。四、迎送来宾。对来宾热情欢迎，不围观，主动咨询好。五、课堂礼貌。上课下课，标准礼貌，整齐招呼：老师好，老师休息或再见。六、就餐适应。集体就餐时不交头接耳，安静就餐，餐后打水要自觉排队。不乱买乱吃零食。七、学会报告。进办公室，首先报告，经同意后进入，决不随意翻弄办公用品。八、学会致谢。对老师的指点，同学的协助，表示谢意说：感谢老师，感谢你。九、学会鼓掌。参加集会，观看演出，听完讲演，一定要热情鼓掌，表示谢意礼貌。十、学会使用十字礼貌用语：你好、请、对不起、感谢！再见。第十实验小学