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教学设计--第五课.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5930928 上传时间:2024-11-23 格式:DOC 页数:2 大小:25KB
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第5课 老婆婆活动目标:1.学习声母“p”和后鼻韵母“ao er uo”,能认清形,读准音并正确规范地书写。2.认识音节和生字“婆婆”“花儿”和“一朵朵”,练习拼读儿歌。活动准备:小书,四线格,四声,笔第一课时活动过程:一、复习激趣,故事导入1.亲爱的同学们,让我们一起和声母宝宝、韵母宝宝们打声招呼吧!(出示学过的声母、韵母卡片,检查认读)2.出示音节卡片,检查认读二、学习声母“p”和韵母“ao er uo”1.学习声母“p”(1)出示图片,今天老师带大家认识一位老婆婆(出示图片及音节卡片)(2)认读声母“p”,识字字形:右上半圆ppp 爬上山坡ppp(3)练习书写(4)练习拼读 pa po pi pu2.学习韵母“ao”(1)老婆婆穿着一件花皮袄(出示音节 皮袄)(2)认读韵母“ao”,练读四声(3)练习拼读 bao pao mao dao tao nao lao gao hao shao3.学习韵母er(1)出示图片 耳朵 引出音节词和韵母er(2)认读,识记字形,标调练读(3)练习书写(4)拼读 花儿 鸟儿 耳朵 儿童节 幼儿园4.学习韵母uo(1)小d来和o交朋友,但是他俩站在一起可不行,小u急忙来帮忙,这个组成韵母uo,再和小d来相拼,组成音节duo。谁来拼拼试试看?(2)练习拼读 guo huo nuo luo duo shuo 5练习拼读儿歌老婆婆2

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