主题墙的布置与体会.doc

主题墙的布置与体会
南徐新城幼儿园：陈洁
我在大班也有三周的时间了，和我们班的小朋友从陌生到熟悉，渐渐地，我对他们的行为能力，思维能力也有了初步的了。
“我是大班的哥哥姐姐了”这是主题墙的第一片区域，上面有小朋友们自己动手制作的小鸟和第二周学的标志，不管是小鸟还是标志，在制作的过程中，大家手脑并用，把自己的美丽的作品在主题墙上展示给大家。
我和园园老师把制作的比较好的小朋友的小鸟和标志挂上了主题墙。
小朋友们制作的标志我挂在了最上面，标志的外衬是一本书的封面，我觉得这样可以与书本更加贴切，让小朋友们明白：这些标志是从书本上学到的，我们要牢牢记住书本上所学的安全知识，有什么不会的要多翻开书看一看、找一找、认一认，加强安全意识。另外我自己还做了一些常见的标志悬挂在周边，让小朋友们更深刻地体会到认识大街上标志的重要性，在路上，处处有标志，认识这些标志，可以帮助小朋友和爸爸妈妈避免很多不必要的麻烦。
我和园园老师吧小鸟放在安全标示的里面一层，两边的的小鸟相对的站立着，仿佛在眺望、寻找着什么。寻找着什么呢？当然就是小朋友们作为大班哥哥姐姐了，是怎样帮助小班、中班的弟弟妹妹的照片。这就是为中间的照片做外衬的。
总的来说，我们班的主题墙简洁明了，虽然没有做太多的修饰，但至少体现出两周下来，每一周所想要表达出的主题，第一周就是安全教育知识的认知，第二周就是认识并制作标志，让小朋友们感知，体会到生活中的安全知识随处可见。