突发情况下高等院校应对大学生就业问题的对策_陈欢欢.pdf

PR Magazine 149作者简介：陈欢欢，女，汉族，山西霍州人，硕士，辅导员，助教，研究方向：高等思想政治教育。突发情况下高等院校 应对大学生就业问题的对策文陈欢欢 太原科技大学材料科学与工程学院 山西太原 030024摘要：高校大学生作为重要的就业群体，在就业过程中面临就业形势和结构等一系列的新变化。本文通过对比分析突发情况给高校毕业生就业工作带来的正反双向影响，提出应针对性地做好应对，引导大学生就业紧跟国家发展；充分重视高校就业工作，发挥各方资源优势；精准制定相关策略，提升就业指导效果；激发学生的就业需求；完善就业工作体系，将就业工作日常化。关键词：突发情况；高等院校；大学生就业近年来，高校毕业生就业工作逐渐面临更加复杂严峻的挑战。一方面，应届毕业生人数规模庞大，数量在逐年递增，根据教育部公布的数据，2023年高校应届毕业生达 1158万人，比2022 年增加82万，规模创历史新高。同时由于国内外形势多变，迫使大量留学生选择回国发展，就业竞争愈发激烈。另一方面，招聘方式发生转变，突发情况导致大量企业线下招聘转为线上招聘，毕业生长时间的居家或居校生活容易形成相对懈怠的心态，一旦遇到多次求职受挫的情况，许多毕业生将产生放弃就业的念头。1因此，高校毕业生和用人单位都必须尽快适应当前的就业新形势。习近平总书记指出：“要注重高校毕业生就业工作，统筹做好毕业、招聘、考录等相关工作，让他们顺利毕业、尽早就业。”在当前形势下，高等院校必须坚决按照党中央统一部署，针对毕业生就业难题精准施策，有效促进高校毕业生就业创业。本文将详细分析突发情况对高等院校毕业生就业工作的双向影响，以及如何采取相应措施。一、突发情况对高等院校就业工作的影响（一）正面影响第一，面对突发情况，企业必须采取线上招聘的方式，这对于自制力较强的大学生而言，网络招聘具有的优势在于跨地域应聘能够节省大量的时间和经济投入，在相同的时间内可以尝试更多的选择；第二，高校采取封闭管理的模式，辅导员老师和学生的交流变得更加密切，便于详细掌握学生的就业意愿、就业状况及求职过程中遇到的问题，有效促进毕业生顺利就DOI:10.16645/11-5281/c.2023.12.021150 国际公关课 堂业；第三，为了解决突发情况影响下的就业问题，稳住高校毕业生就业“基本盘”，教育部联合相关部门进一步拓展政策性就业岗位，想方设法为毕业生提供更多的就业岗位。除此以外，还增加了专升本、硕士以及博士的招生规模，同时第二学士学位也扩增了10万个名额，这些政策对毕业生就业来讲也都是一些利好信息。（二）负面影响第一，突发情况导致求职方式受到影响。学校是毕业生了解就业信息的重要渠道，大多数毕业生都是通过校园招聘的方式获得属于自己的职位，但由于种种原因，线下招聘无法继续进行。另外，省市之间的人员流动受阻，许多毕业生选择异地就业的机会将会大幅减少，就业区域严重受限。在遇到突发情况下，越来越多的毕业生选择追求稳定的工作，考公务员、应聘事业单位的毕业生逐渐增加，当前复杂多变的形势导致各类考试取消或推迟，严重影响毕业生求职心态。2第二，突发情况导致高等院校就业指导存在一定困难。在当前的复杂背景下，高校毕业生就业观念受到明显冲击。主要表现为几个方面：（1）越来越多的高校毕业生认为就业不如选择继续深造更有前景，导致部分学生错过最佳的择业时机。（2）许多学生看重应届毕业生的“珍贵”身份，想利用应届毕业生的优势尝试公务员和一些事业单位的招聘考试。（3）部分毕业生仍会存在“眼高手低”的现象，一方面总是寻求过高的薪资待遇，不愿意投身于基层和一些中小企业的发展建设当中；另一方面又缺乏扎实的知识储备和实际工作经验，综合能力尚有欠缺，导致面试常常受挫。因此，高校亟须加强学生的就业指导，帮助学生理清思路，走出当前困境。第三，突发情况导致企业数量和招聘岗位大幅减少。在全球形势的影响下，餐饮业、旅游业和实体店铺受到严重波及，一些中小企业更是举步维艰，濒临倒闭。这种局面致使毕业生的就业市场愈发冷淡，招聘热度明显降低，部分企业甚至出现裁员停招聘的现象。二、突发情况下高等院校应对大学生就业问题的对策在突发情况影响及经济发展受阻的背景下，如何调节毕业生的就业心态、促进毕业生高质量就业，是当前高等院校亟待解决的重要难题。（一）合理引导大学生就业第一，引导学生积极投身基层建设事业。大学毕业生到基层，可以锻炼能力，磨炼意志，更好地体恤民情，了解人民的真实需求，基层是中国青年施展拳脚、实现人生理想和抱负的广阔天地，是青年人建功立业、提升自我的宽阔舞台。2013 年 5月2日习近平主席在给北京大学的学子们的回信中提到“得其大者可以兼其小”，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代又一代的青年人矢志奋斗，广大青年只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。第二，引导学生勇于投身国防建设事业。习近平总书记曾多次提到，强国必须强军，军强才能国安，在新时代国家面临更多更复杂的矛盾和斗争，我们的国防建设需要更多的高技能、高水平人才。高等院校应该在厚植爱国主义情怀上下功夫，要求二级学院和有关部门主动开展主题讲座、排练主题话剧、举行理论宣讲、组织社会实践等一系列活动，把爱国主义的种子播种在大学生心中。第三，引导学生坚定投身制造强国事业。制造业是衡量国家综合实力的根本，是立国之本、强国之基，是衡量国家是否具有国际竞争力的重要砝码。党的十九大报告中指出要加快先进制造业发展。青年是民族和国家的希望，我们要勇于攻克“卡脖子”难题，增强我国的自主创新能力，为推动中国制造向高质量发展添砖加瓦。第四，引导学生敢于投身创新创业事业。党中央、国务院高度重视大学生创新创业工作，在 国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见 中提到，支持大学生创业，深入实施大学生创业引领计划，引导和鼓励高校统筹资源为大学生创业提供人员、场地、经费等条件支持，激发创造活力，发展创新型创业。广大青年有丰富的想象力和创造力，在创新创业中施展才华、服务社会，是创新创业的重要力量，因此，支持和推进大学生就业创业具有重要意义。（二）发挥各方资源优势高等院校要把就业工作作为学生工作的头等大事，动员部署全体教职员工重视、支持并参与毕业生就业工作。辅导员要善于调动高校、用人单位、专业教师、学生干部、优秀毕业生的优势，在大学生整个在校期间全过程发力，为促就业做好充分的准备工作，要结合实际情况，充分发挥校友、科研等各方优势资源，完善校企合作模式，全力促进毕业生高质量就业。第一，主动走访专业相关的企业，建立校企合作的实习基地，并邀请用人单位到学校招聘优秀人才，为毕业生提供更多稳定就业的优质公司和单位，创造更多的就业机会。第二，深入开展社会需求调查，详细分析不同行业的发展方向和对人才的需求形势，针对性地完善学校的人才培养、就业服务等方面存在的短板，建立以品德和综合能力为导向，以企业和单位需求为目标的人才培养机制，培养立大志、明大德、成大才、担大任的有为青年，不断促进高校毕业生更高质量就业。第三，有效开展职业生涯规划指导，随着社会发展，毕业生就业问题已经愈加复杂，不再是简单的选择问题，其和毕业生自身的认知、性格、价值观以及所学专业等因素都有十分密切的关系。因此，高校应积极开展职业生涯规划指导，建立大学生生涯发展和就业咨询工作室，让学生理性看待突发情况下的就业形势，有效帮助其分析并解决在求职过程中遇到的问题。3（三）提升就业指导效果大学生职业生涯规划及就业指导是高等院校就业教育的重要内容，要把就业指导贯穿于大学生教育的全过程，并针对不同群体制定适宜的策略。一是着力提升大学生就业能力，组织已就PR Magazine 151业学生开展高质量的经验分享交流会，利用学生会的平台开展简历制作大赛、模拟求职面试比赛等活动，二是要精准做好就业动员宣讲会，督促毕业生利用好课余时间，在符合规定的前提下尽可能多参加招聘会，把握好每一个就业机会，摆正就业心态。在突发情况的背景下政府出台的就业相关政策，高等院校就业指导中心应积极主动为毕业生解读宣传，帮助有意愿的学生结合自身条件做好适合自己的职业规划。定期宣讲不同市区的人才引进政策，不断增强毕业生的就业创业意愿，引导并鼓励其扎根基层，支持地方经济建设。可根据不同类型的学生在考研、公务员、选调生、西部计划及“三支一扶”等方面的需求，针对性地邀请有经验的校友进校开展实地指导，进一步提升毕业生就业率。高校应积极主动开展拓岗行动，想方设法为毕业生增加就业岗位，做好就业服务工作，使大学毕业生的就业机会更加充分，就业政策更加给力，就业服务更加贴心。此外，还需对就业困难学生细化分类，做到精准发力，加强帮扶力度和心理辅导，建立“一对一”帮扶小组，做好工作台账，实时关注特殊群体大学生在就业过程中遇到的挫折，及时给予合适的指导和帮助。（四）激发大学毕业生的就业需求促进大学毕业生就业不仅要从外部因素着手推进，更要从内部因素，想方设法提升大学毕业生的就业需求。当前大学毕业生就业欲望的缺失和家长存在一定关系，在突发情况下，许多家长给孩子提供很好的经济支持，默许大学生毕业后待业，因此，“慢就业”“不就业”的情况在毕业生群体中逐渐增加，这对毕业生就业工作而言无疑是非常不利的，就业形势变得更加严峻。生涯规划及就业指导老师应该主动出击，通过召开专题讲座或座谈会的方式向毕业生阐明大学毕业生就业对于国家、社会和个人的意义，讲好讲清职业生涯规划和就业指导课，要让毕业生明白，就业绝不仅仅是为了获取经济条件的提升那么简单。个人的就业情况不仅影响一个家庭，更关乎国家的发展和社会的稳定，我们每个人都是社会运行过程中的一分子，国家的发展离不开高端人才，大学生在接受到高等教育之后，要积极主动回馈社会，报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗，只有这样我们的国家才能在国际社会中一直处于领先地位。对于个人而言，要懂得感恩，大学毕业生应该通过就业回馈父母。同时，理论和实践应该结合起来，一个人不能只学习不实践，经过长时间的学习，积累了大量的理论基础，正是大展拳脚的时机，通过实践不仅可以更好地巩固专业知识，而且能将自己的所学充分应用到国家发展的实践中去，更好地实现自身的人生价值。（五）将就业工作日常化当前面临的突发情况在给高校就业工作带来挑战的同时也创造了机遇，高校就业工作必须顺势做出调整，并及时解决暴露出的问题，进一步完善自身的就业工作体系。要早作部署，就业工作不只是毕业生毕业季的事情，更要在低年级学生中提前规划，具体而言，本专业老师可为低年级学生讲解所学专业的就业前景和方向，让学生提前对自己所学专业有一个初步的认识；还可通过开设大学生职业生涯规划课程、邀请同专业优秀校友进校宣讲、建立定向实习基地等方式为学生毕业之后顺利就业提前奠定基础。要通过所有老师的言传身教，不断帮助大学生树立正确的择业观，要根据自身的条件选择适合自己的工作，不要盲目追求大城市的繁华，中西部及社会基层存在大量的就业机会，对此高校应建立专业化就业指导队伍，加强对大学生的教育引导。4三、结束语高等院校毕业生是宝贵的人才资源，也是社会发展所需的重要力量。合理引导大学毕业生就业是促进经济发展、建设和谐社会的重要举措。大学毕业生不仅是经济发展过程中最具活力、生机和创造性的群体，更是区域经济发展的重要保障。突发情况难免会对当前高校就业工作产生一定不良影响，但同时也能带来更多的机遇。高等院校应坚持“三全育人”的指导理念，采取一系列举措，全力促进大学毕业生就业。参考文献：1 马瑞.高校大学生就业心理问题及对策研究J.山西青年,2021(14):191-192.2 金韦明,卫善春,沈延兵.新冠疫情影响下促进高校毕业研究生就业工作的实践与思考J.学位与研究生教育,2020(9):16-20.3 冯国昌,顾然.疫情影响下大学生就业问题研究综述J.合作经济与科技,2021(9):102-103.4 黄丽萍.新冠肺炎疫情下大学毕业生就业研究:以广东的实证调查为基础J.青年学报,2020(3):85-95.