学校党员先锋岗创建总结 .docx

学校党员先锋岗创建总结 一、坚持学习，做政治上的楷模。 党员干部把认真学习党的教育方针、政策和学习教育法、教师法、中小学教师职业道德规范看成自觉行为，把“忠诚于人民的教育事业”看成最高美德，时时激励自我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，讲大局，讲政治，并用“学为人师，行为示范”的要求来约束自己。在党员干部的带领下，全校教师不断学习，更新观念，树立科学育人观，进一步落实中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见的精神，全面推进素质教育，把德育工作放在首位，明确德育目标，细化德育内容，强化德育措施，德育工作成效显著，已经形成特色，在省内外产生了一定的影响。xxx年10月，学校成功承办了XX市“做一个有道德的人”主题教育推进会；xx年4月，学校被中央文明办确定为全国“做一个有道德的人”主题教育活动联系点；xxxx年9月，学校面向全市举行了“追寻英模的足迹”主题实践活动。 二、勤学苦练，做业务上的标兵。 全体党员把优化课堂教学，提高教学质量作为一种自觉的追求，潜心研究，勇于探索，大胆创新，视优质为常态，推常态为优质，用精品课引领常态课，努力提高教学效率。常务副校长、xxx市小学语文学科带头人xxx和少先队总辅导员、XX市小学音乐学科带头人翟剑生两位党员同志经常深入一线与年轻党员教师进行业务上的探讨，了解教学需求，指导课堂教学，一批年轻党员教师迅速成长起来。自xxxx年以来，xxxx名党员教师在市青优课比赛中获一等奖，杨正祥、常勇、周权、唐健、沈新荣等6党员教师在市级说课比赛中分别获一、二等奖。今年5月，xxx代表xxx市参加省级课堂教学大赛。在他们的带动下，全校教师广泛开展技能训练和竞赛，在教中学，学中教，教中赛；开展课题研究，在研中教，教中研，掀起了大练教学基本功，刻苦钻研业务，争做优秀教师和学科名师的热潮。两年来，先后有金美琴、邵剑凤、李美、张敏4位老师在市级赛课中获一等奖，蔡习琴、薛小兵等9名老师获二等奖，有一百多篇论文在国家、省、市级学术刊物上发表或在各级教育主管部门组织的比赛中获奖。第2页 共2页