学校创建文明城市方案.doc

东源县第二小学创建文明县城工作推进
实施方案

现市创建全国文明城市和县创建省级文明县城工作已进入攻坚阶段，按照《全国文明城市测评体系》和《未成年人思想道德建设工作测评体系》的评测细则，根据县委、县政府和县教育局的统一部署，为进一步营造浓厚的创建氛围，全力做好“创文”宣传工作，提高师生和群众的知晓率、参与率和满意率，确保全县“创文”工作扎实深入开展，现结合我校实际情况，特制定如下工作推进方案：
一、指导思想
以培育和践行社会主义核心价值体系为根本，以提高师生文明素质和优化学校德育工作、全面实施素质教育为目标，以加强未成年人思想道德建设为重点，进一步加强组织领导，加大宣传教育力度，全面落实工作责任，完成学校所承担的“创文”各项任务。
二、成立“创文”推进工作领导小组
组长：朱文业
副组长：黄志勇、廖辉平
成员：黄小科、游立花、吴丽珍、曾丽珍、蓝丹华、朱乃雄、陈雪波、朱秀梅、李冰冰、年级组长、各班主任。
“创文”工作推进领导小组下设办公室，主任由黄小科兼任，具体负责工作实施。
三、工作任务
（一）宣传工作
1．在校门外悬挂和制作东源县创建省县级文明城市标语和24个字社会主义核心价值观宣传专栏墙，扩大对社会群众的宣传力度和对“创文”工作的知晓率。
2．完善校园内宣传阵地，补充配置好教室、级室、处室24个字社会主义核心价值观体系宣传牌。
3．利于广播、宣传专栏、各班开展以“创文”知识为主题的班会、黑板报、手抄报宣传教育活动，提高师生对“创文”工作的认知度。
（二）教育活动
1．开展“争创文明城，做文明新人”主题活动周，扩大师生参与率。
（1）周一升旗仪式后，组织开展“争创文明城，做文明新人”宣誓签名和发放“创文”宣传手册活动。
（2）组织发放“小手拉大手，争创文明城”和“文明交通，从我做起”致家长一封信签名活动，增强家长对“创文”工作内容的认识和了解，提高家庭各成员的思想道德素养，影响和辐射全民的知晓率和参与率。
（3）少先部组建“红领巾文明监督岗”，强化少先队员文明礼仪、校园卫生保洁、爱护树木绿地、校门排队秩序等教育专项活动。提升学生文明素质，倡导文明行为，争当文明使者。
（4）组织师生每天坚持利于课前5分钟和放学后列队背诵“24字”核心价值观（将“一周一诗”天天背活动暂改为之）。确保师生100%全员参与，熟记熟背核心价值观（作为评比、评优选先、级组管理绩效等考核依据之一）。
（5）组织一次全校师生“创文知识知多少”问答卷，巩固“创文”工作推进活动成果。
（三）督查工作
加强督促检查工作，确保工作落实，抓任务，责任到人。成立检查组不定时不定点对班级、处室及个人进行检查登记，对“创文”工作宣传认识不重视、工作不到位的进行责任追究，校微信群排名检查结果达标率情况通报。
附：“创文”推进工作任务具体安排表

东源县第二小学
2017年6月8日
“创文”推进工作任务具体安排表

序号
工作任务
负责人
督办校长
完成时间
完成要求
1
标语、宣传专栏、室内宣传牌
黄小科
黄志勇
周三前

2
广播宣讲、组建“文明监督岗”
李冰冰、蓝丹华
黄志勇
周一
组织广播员每天宣讲创文知识，组织文明监督岗每天检查学生言行举止，检查情况报班级整改教育，屡教不改的广播或公开通报。
3
组织宣誓签名及发放宣传手册
朱乃雄
黄志勇
周一
安排布置场地，组织人员宣誓和发放手册
4
主题班会、黑板报、手抄报
曾丽珍
廖辉平
周五前
年级组长督查班会落实，班主任协同美术教师做好两报工作。
5
师生背诵“24字”核心价值观活动
吴丽珍、朱秀梅
廖辉平
周二前
下年级组督促背诵情况，不定时抽查师生背诵效果。
6
创文知识问答卷
游立花、陈雪波
廖辉平
周五
抽考部分班级学生
7
组织督查工作组
黄小科
朱文业
周二
分督查AB组，每组3名成员，进行下年级按人数检查，达标率需100%
8
活动摄影，资料整理。
黄小科、陈雪波
黄志勇

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