六月份月考.doc

二十七中学区小学四年级语文下册第三次检测卷姓名_ 分数_一、 积累运用1、看拼音、写词语。（8分）zo t shui lng sho hu p bi b kn ( ） ( ) ( ) ( )bin ln chng f zhn hn y s b gu ( ) ( ) ( ) ( )2、多音字组词。（4分） nn ( ) jun ( ) si ( ) tn( )难 圈 塞 弹 nn ( ) qun ( ) si ( ) dn( )3、先将成语中的错别字用“_”标出，并把正确的字写在（ ）里。（8分）清撤见底 ( ) 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备( )具精会神（ ） 鱼惯而出（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ）4、（1）、照样子写词语。(2分)不折不扣 不（ ）不（ ） 不( )不（ ） (2)、填成语(2分)：知己知彼_、_攻其不备(3)、补充（2分）：、与朋友交_。 、王羲之写字_。5、回忆本学期学过的课文，认真填空。(8分)（1）、桂林的山真_啊，像_，像_ 像 _，倒映水中.（2）、古人描写的乡村生活是多么富有情趣：可以从诗句“_夜绩麻，村庄儿女各当家”中看出农人耕种忙；可以从诗句“青箬笠，绿蓑衣，_”看出诗人闲情逸致；现在的乡村生活也充满诗情画意 ：乡村人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道_，_ 的风景。（3）、语文学习的内容真丰富，通个过这学期的阅读，我们认识了为人类取火种的_ 射箭百发百中的 _等一些可敬的人，了解了牧场之国_ 等地方的风景，还明白了一些自然之道，知道了_都是人类的好老师，人们又从蝙蝠身上得到启示发明了_。6、这学期我还知道了引号的作用。（4分） 例如：（1）、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。引号表示：_（2）、说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。引号表示：_（3）、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号表示：_（4）、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？引号表示：_7、口语交际（5分） 选择身边或者书中具有执着追求精神的人，来表达你对他（她）的敬佩之情，要把理由说清楚说具体。_二、快乐阅读（一）、阅读鱼游到了纸上了片段中，回答问题。（13分）一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xi hu（）那样细致；有时又hub（）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1、在拼音旁的括号里写上词语。（2分）2、从文中找出下列语词反义词。（3分） 呆板（）马马虎虎（）讽刺（）3、写一句话，用上“有时有时有时”。（3分）_ 4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文中用“”划出来）。（2分）5、“他好像和游鱼已经融为一体了”这句话说明_（2分）6、朗读第3自然段时要读出_的语气。（1分）（二）、阅读短文，回答问题。（14分）我们家的邻居是位年过六旬的老人。男的是老党员，在抗日战争时期腿负过伤，走路一瘸一瘸的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把好吹倒似的。老两口只有一个女儿，在外地教书。乡亲们见两位老人用水困难，这个帮着挑一担，那个帮着提一桶，老人的水缸总是满满的。两位老人多次表示，要给帮他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。“那口古井给人们出了多少力气？可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总这样劝说两位老人。多好的古井啊，它( )为乡亲们提供着生命的泉水，( )陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得怎样做人。1、给文中带点的字词选恰当的解释画。（2分）单薄：穿的衣服薄而少身体瘦弱力量薄弱白：清楚；明白没有效果无报偿空白2、在文中的横线上填上恰当的关联词语。（2分）3、文中的哪句话最使你受到感动？（用_在文中划出）使你感动的原因是_ （4分） 4、这个片段主要写:_ （2分）5、乡亲们的什么品格值得我们学习？为什么要学习呢？（4分）_ 快乐习作（30分）1、我最难忘的人是_ 这个人是谁，使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质。（补充题目，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。）2、本学期，我们有幸领略了秀丽的桂林风光，游览了神奇的双龙洞，欣赏了壮丽的七月天山美丽的大自然，令我们陶醉、留连！你一定也曾走进过大自然，去欣赏它，感受它吧！那么就请你选择最喜欢，印象最深的一处风景写一写吧！（题目自拟，语句通顺，内容描述清楚） 以上两个内容任选一个，写一篇400字左右的作文。