跳绳社团活动记录表18周.doc

府谷一小校本课程 跳绳 社团活动记录表

第（十八）周 星期（一）

项目
集体跳
人数：90
活动目标
进行集体跳的整合训练。
活动过程：
一、开始部分
1、师生问好。
2、集合整队，报告人数。
组织：集合整队，点到检查人数。
二、基本部分
1、让同学进行分组练习以前掌握的跳绳方法。通过2人自由接组练习，提高学生的协调能力，了解基本的动作要领，在5人自由接组练习集体跳绳，进一步强化动作，体现了学生的主体地位。
2、通过集体跳绳接力游戏，进行分组练习,比比哪组学的快。然后,学生可以选择老师给出的跳绳方法练习，让学生了解自己的成绩。
3、自主活动，充分利用学校的活动器材，根据学生自己的爱好自主活动，活动时间由学生自己支配，体现学生的主体性。
三、结束部分
通过拍打法，达到恢复学生生理和心理状态的目的。引导学生以愉快的心情度过本节课。
活动效果
学生已基本掌握了左右跳、前后跳、左右开合跳和前后开合跳。
教师签字： 学生签字：

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第（十八）周 星期（二）

项目
集体跳
人数：112
活动目标
进行集体跳的整合训练。
活动过程：
一、 开始部分
1、师生问好。
2、集合整队，报告人数。
组织：集合整队，点到检查人数。
二、基本部分
1、让同学进行分组练习以前掌握的跳绳方法。通过2人自由接组练习，提高学生的协调能力，了解基本的动作要领，在5人自由接组练习集体跳绳，进一步强化动作，体现了学生的主体地位。
2、通过集体跳绳接力游戏，进行分组练习,比比哪组学的快。然后,学生可以选择老师给出的跳绳方进行练习。
3、自主活动，充分利用学校的活动器材，根据学生自己的爱好自主活动。
三、结束部分
1、进行活动小结。
2、放松活动。
活动效果
学生参与的积极性很高，效果显著。
教师签字： 学生签字：

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第（十八）周 星期（三）

项目
集体跳
人数：97
活动目标
进行集体跳的整合训练。
活动过程：
一、 开始部分
1、师生问好。
2、集合整队，报告人数。
组织：集合整队，点到检查人数。
二、基本部分
1、让同学进行分组练习以前掌握的跳绳方法。通过2人自由接组练习，提高学生的协调能力，了解基本的动作要领，在5人自由接组练习集体跳绳，进一步强化动作，体现了学生的主体地位。
2、通过集体跳绳接力游戏，进行分组练习,比比哪组学的快。然后,学生可以选择老师给出的跳绳方法练习，让学生了解自己的成绩。
3、自主活动，充分利用学校的活动器材，根据学生自己的爱好自主活动，活动时间由学生自己支配，体现学生的主体性。
三、结束部分
通过拍打法，达到恢复学生生理和心理状态的目的。引导学生以愉快的心情度过本节课。
活动效果
大部分学生基本掌握了集体跳绳的技术要领。
教师签字： 学生签字：

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第（十八）周 星期（四）

项目
集体跳
人数：79
活动目标
进行集体跳的整合训练。
活动过程：
一、开始部分
1、师生问好。
2、集合整队，报告人数。
组织：集合整队，点到检查人数。
二、 基本部分
1、让同学进行分组练习以前掌握的跳绳方法。通过2人自由接组练习，提高学生的协调能力，了解基本的动作要领，在5人自由接组练习集体跳绳，进一步强化动作，体现了学生的主体地位。
2、通过集体跳绳接力游戏，进行分组练习,比比哪组学的快。然后,学生可以选择老师给出的跳绳方法练习， 让学生了解自己的成绩。
3、自主活动，充分利用学校的活动器材，根据学生自己的爱好自主活动，活动时间由学生自己支配，体现学生的主体性。
三、结束部分:
1、师生进行活动小结。
2、放松活动。
活动效果
大家练习都很认真，很刻苦，所以大部分同学通过训练，都能掌握集体跳的技巧了。
教师签字： 学生签字：

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第（十八）周 星期（五）

项目
集体跳
人数：43
活动目标
进行集体跳的整合训练。
活动过程：
一、开始部分
1、师生问好。
2、集合整队，报告人数。
组织：集合整队，点到检查人数。
二、基本部分
1、让同学进行分组练习以前掌握的跳绳方法。通过2人自由接组练习，提高学生的协调能力，了解基本的动作要领，在5人自由接组练习集体跳绳，进一步强化动作，体现了学生的主体地位。
2、讲解集体跳的动作要领。
3、学生小组自由练习，教师巡视指导。
3、指名几组学生示范 ，为学生提供相互学习交流的机会，使学生把自己的学习表现展示给大家，并在展示的过程中学会观察，学人之长，补己之短。
4、师生共同纠正学生动作。
5、分小组集体跳绳比赛。
三、结束部分
1、师生共同总结本课情况。
2、放松活动。
活动效果
学生积极参与活动，已基本掌握了集体跳绳的技巧。
教师签字： 学生签字：