资源描述
课程学习记录
集体研讨归纳
重难点示例课程名称
我的观点
特殊的号码
幼儿的自我保护意识与保护能力对于幼儿的健康成长而言至关重要。特殊的号码是在紧急情况下的重要自我保护途径,小班健康活动的开展具有重要的意义。
通过教育活动的开展使得幼儿牢记报警电话,能够在发现问题的第一时间进行选择正确的报警方式,在授课过程中教师充分运用看、听、说、演等手段调动幼儿的积极性、主动性、参与性,更好的帮助幼儿了解特殊电话号码的作用,学会正确使用它们。
该课程的关键点
同伴观点
1.帮助幼儿掌握正确的求助方式
2.能够熟练的拨打特殊的电话
3.能够正确的表述周围的情况,提供关键信息
《特殊的号码》是非常有教育价值的一堂课,在课程开展的过程中教师将如何牢记特殊的号码、如何选择特殊的号码、如何利用特殊的号码作为活动目标,各项工作的开展紧密的围绕整个目标进行,教育效果非常明显。
该课程对自己的借鉴点
分歧点
当前,安全教育已经贯穿于幼儿教育的始终,因此《特殊的号码》对于幼儿教育活动的开展具有重要的价值。在授课的过程中,教师注重实践的作用,设计了安全应急演练,由此培养幼儿的自我保护意识。
当前,小班幼儿的思想、行为发展不成熟,因此单纯的讲述理论无法吸引幼儿的注意力。在授课过程中,教师注重培养学生的实际动手能力,对于个人来说是需要加强学习的方面。
无
共识点
1.科学的培养自我保护意识至关重要,教师利用多种教学方法对知识进行强调,对于增强幼儿实际操作能力具有重要的作用。
2.注重幼儿表达能力的培养。面对突发情况,能够重视关键信息的表达,抓住教学关键。最后通过欣赏“图文小儿歌“来巩固所学。
借鉴措施
《特殊的号码》所使用的ppt课件能够感受到教师对于当前的教学方法有了更佳深刻的认识。教师设计的“狼吃羊报警案例”是结合幼儿的心理特征设计的内容,能够紧贴幼儿感兴趣的事物、话题进行故事创编,由此能实现幼儿注意力的提升,发挥更好的教学效果。
在ppt设计中,教师利用课间对火灾场景进行重现,突出了消防员的工作,由此也引入了火警报警电话,帮助幼儿更好的理解求助的方法。同时,授课教师非常注重于用图片代替文字,在整个课件的设计上量选择用图片代替文字,这样孩子理解起来会更直观。在进行“特殊号码”与“职业”对应时,教师就会将图片进行“拖拽”、“隐藏”、“出现”。请幼儿以更为直观的效果进行验证观察,从而加深幼儿对特殊号码的理解。通过课件的合理利用,不仅激发了幼儿的观察兴趣,强化了知识的概念,而且还促进了幼儿的图文对应能力的发展。
研修单
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