资源描述
《母鸡》课时测评(中)
轻松做做
一、带着问题来读书
1.本文是________先生的一篇脍炙人口的佳作。
A.老舍 B.丰子恺
2.课文以作者的________变化为线索,(A.空间B.情感)由对母鸡的________转变为________,前后形成了鲜明的对比,赞颂了____________________。
二、正确读音我会填
1.( ),欺侮 ( ),成绩 ( ),慈爱
2.( ),啄食 ( ),一撮 ( ),孵出
三、辨析错字我来改
1.它永远不反坑公鸡。( )
2.我们在祖国的环抱中辛福成长。( )( )
3.它沿着田坝,那么扯长了声如愿如诉,使人心中立该结起个小疙瘩来。( )( )
四、换个词语意思不变
1.它有时候欺侮最忠厚的鸭子。( )
2.我不敢再讨厌母鸡了。( )
五、动脑筋,找伙伴
吠 啼 嘶 吼 嚎 啸 鸣 叫
1.狼( ) 鸡( ) 猿( ) 狗( )
2.虎( ) 狮( ) 马( ) 鸟( )
六、我能根据意思写词语
1.形容没完没了地抱怨、诉说。( )
2.趁人不防备的时候。( )
七、我会选择修辞方法
拟人 比喻 夸张 反问 设问
1.下蛋的时候,它恨不能让全世界都知道,就是聋子也会被它吵得受不了。( )
2.猫的头撞在门上,桌腿上,撞疼了也不哭。( )
3.这样一只母鸡难道不伟大吗?( )
八、将下面的病句先查出病因,再将正确的写在横线上
A.词语重复 B.词序颠倒 C.成分残缺 D.自相矛盾
1.它下蛋时大概差不多是发了狂。( )
__________________________________________________________________
2.读了这篇课文后,受到了很大的启发。( )
__________________________________________________________________
3.我喜欢所有的玩具,就是不喜欢那只小笨熊。( )
__________________________________________________________________
九、读短文,按要求回答问题
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
( )在院里,( )在院外,它( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,( )什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看( ),看看( ),咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
1.按原文填空。
2.在短文中找出一对近义词。
( )——( )
3.画“____”的句子是______________句,起到了______________的作用。
4.短文主要叙述了______________________,说明了母鸡很有______________________。
快乐玩玩
下面每个成语中,都缺少两种动物,我能把它们补充完整。
1.( )背( )腰 ( )腾( )跃
2.( )假( )威 ( )立( )群
3.( )死( )悲 ( )( )不宁
参考答案
轻松做做
一、带着问题来读书
1.A
2.B 讨厌 尊敬 伟大的母爱
二、正确读音我会填
1.wǔ jì cí
2.zhuó zuǒ fū
三、辨析错字我来改
1.坑(抗)
2.环(怀) 辛(幸)
3.愿(怨) 该(刻)
四、换个词语意思不变
1.欺负
2.厌恶
五、动脑筋,找伙伴
1.嚎 鸣 啼 吠
2.啸 吼 嘶 叫
六、我能根据意思写词语
1.如怨如诉
2.趁其不备
七、我会选择修辞方法
1.夸张
2.拟人
3.反问
八、将下面的病句先查出病因,再将正确的写在横线上
1.A 它下蛋时大概是发了狂。
2.C 读了这篇课文后,我受到了很大的启发。
3.D 除了那只小笨熊,其他的玩具我都喜欢。
九、读短文,按要求回答问题
1.不论是 还是 总是 或是 前 后
2.马上 立刻
3.过渡 承上启下
4.母鸡保护小鸡的过程 责任心和爱心
快乐玩玩
1.虎 熊 龙 虎
2.狐 虎 鹤 鸡
3.兔 狐 鸡 犬
展开阅读全文