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等式性质导学案.doc

上传人:仙人****88 文档编号:5902447 上传时间:2024-11-23 格式:DOC 页数:1 大小:40KB 下载积分:10 金币
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等式性质导学案.doc_第1页
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资源描述
1.观察下列4个式子,他们有什么共同特点? 共同特点: . 像这样用等号“=”表示相等关系的式子叫等式. 通常用“ ”来表示. 等式性质1:等式两边同加(或同减)同一个数(或式子),结果仍相等。 如果 ,那么 . 等式性质2:等式两边都乘以同一个数,或都除以同一个不为0的数,结果仍相等。 如果 ,那么 . 如果 ,那么 . 等式性质1、2应注意几点? 引导学生得出:(1) . (2) . (3) . .牛刀小试 1.想一想 在下面的括号内填上适当的数或者代数式. 2. 填一填 (1)如果3x+4=7 , 那么3x=________, 其依据是 ________ ,在等式的两边都________. (2)如果 - 2x= 8 , 那么x=________,其依据是 ________ ,在等式的两边都________.(3)如果 –x = 3, 那么 x =________ (4) 如果 - 2x = 4, 那么x =________。 (5) 如果, 那么6x-1=________. 3. 例题讲解 (1)x + 7 = 26; (2)- 5 x = 20; 随堂练习 (1) x - 5 = 6 (2)0.3 x = 45 (3)5 x +4= 0;
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