歌曲：小娃娃跌倒了（一）.doc

《幼儿园主题式课程》预期活动计划
时间：2014.3.17 班级： 大三 执教教师： 何柳莎
主题
我的心情
活动名称
小娃娃跌倒了（一）
涉及领域
艺术社会语言健康
活动目标
1.学唱歌曲《小娃娃跌倒了》，感受歌曲表现的人物情感。
2.会根据歌曲内容有表情的表演歌曲。
3.体验帮助别人的快乐。
活动准备
1. 歌曲《小娃娃跌倒了》录音磁带。
2. 《小娃娃跌倒了》图片。
活动过程
一、 教师出示图片，引导幼儿讲述图片内容，引出活动主题。
1. 教师：你看到了什么？小娃娃摔倒的时候是怎样的表情？后来又怎样了？
2. 请幼儿想想这首歌的名称会是什么？教师介绍歌曲名称。
二、 幼儿欣赏歌曲《小娃娃跌倒了》。
1. 幼儿听歌曲《小娃娃跌倒了》录音。
2. 请幼儿讲述听到的歌曲内容。
3. 请幼儿描述歌曲中小娃娃摔跤前后的心情和表情，并说出为什么会这样。
三、 幼儿学唱歌曲《小娃娃跌倒了》
1. 教师示范演唱歌曲。
2. 幼儿根据歌曲节奏念两遍歌词。
3. 幼儿在老师带领下演唱歌曲。
4. 幼儿听前奏演唱歌曲。
5. 教师启发幼儿根据歌曲内容进行表演。
四、讨论：如果你遇到小娃娃摔倒了你会怎样?帮住了别人后你会是什么感受？
反思

批阅