调动孩子的积极性（日志）怎样才能让学生在学习中肯动脑筋，劳动中肯化力气，我们天天在拖地，但是我们的地是脏的，为什么呢？一直困扰着我们的班主任和学生，因为我们定的标准太低，我们的要求太低，因为他好像暂时与我们的成绩没有太大的关系或者关联，我们老师、我们的学生都忽略了，一段时间后我们发现，我们的习惯在改变，我们的态度在改变，关注的东西也在改变，我们的学习积极性已经有点点打折，我们在课堂中的积极性也有点点减弱，变得更加的被动，变得更加的沉默、变得更加的不由自主；其实缺乏劳动的投入，发现参加班集体的活动也不是那样的积极了，好像一下子什么都看淡了，和自己没有了关系。而在这时候我们到了切实需要调节的时候，我们追求生活的最高境界时，运动时积极、学习时投入，该放松时要彻底，劳动的积极性反应在我们的思想中、我们的行动中。培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩!
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