平移——课堂练习.docx

课堂检测：1.下列图形变换中哪个是由平移变换得到的（ ） A B. C. D. D. F. 2.平移改变的是图形的（ ） A. 位置 B. 形状 C. 大小 D. 形状和大小3.（ ）决定平移后图形的位置 A. 方向 B. 距离 C. 方向和距离4.如图所示，将直角三角形ABC沿BC方向平移，得到,已知,则的度数( ) A. B. C. D. 5.如图所示，平移后可与重合，若AB=3， ,则AD=_ ，6.如图所示，是经过平移得到的1）请写出图中等量关系：AB=_ , BE=_ ,2）若,EF=4，则，BC=_ 题4 题5 题6探究平移作图：平移三角形ABC，使A移动到点 A，画出平移后的三角形A B C.A C B 2