平移——课堂练习.docx

课堂检测：
1.下列图形变换中哪个是由平移变换得到的（ ）

A． B.

C. D.

D. F.

2.平移改变的是图形的（ ）
A. 位置 B. 形状 C. 大小 D. 形状和大小
3.（ ）决定平移后图形的位置
A. 方向 B. 距离 C. 方向和距离
4.如图所示，将直角三角形ABC沿BC方向平移，得到,已知,,则的度数( )
A. B. C. D.
5.如图所示，平移后可与重合，若AB=3， ,,则AD=_________ ，
6.如图所示，是经过平移得到的
1）请写出图中等量关系：AB=________ , BE=________
,
2）若,EF=4，则，BC=___________

题4 题5 题6
探究平移作图：
平移三角形ABC，使A移动到点 A′，画出平移后的三角形A′ B′ C′.

A′

C
B
2