一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势我可以利用教学业余时间达成学习目标学校管理实务较多外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)学校办公 学习条件优越自己对网络、计算机运用不熟二、我的对策用(优势)停(劣势)合理分配业余时间管理工作也要抓好抓(机遇)御(威胁)校长给我搭配了一个教务员自己的学习耐力
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