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个人自我诊断SWOT分析表单
个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的

1. 教学态度端正，工作认真，对备课教学一丝不苟。
2. 对教学工作充满热情，能积极运用ppt进行教学，使课堂气氛活跃生动。
3. 热爱学生，尽职尽责，以启发教学为主，开头学生思维，培养学生学习的兴趣。
4. 把游戏或一些竞赛活动带入课堂，充分展示学生自主学习的能力。

1. 信息技术的运用尚不熟练，不能灵活的引入声音图画的教学。
2. 由于学生能力限制，很难走入情景教学，还是经常停留在教师讲，学生听的灌输式学习。
3. 个人有点小强迫症，对基础知识用的时间较多，在开拓学生的想象思维上有待加强。

Ｏ　我面临的机遇

本人担任毕业班的教学工作，面对中考的压力，能重新思考和研究课堂教学的时效性，帮助学生掌握快速有效的掌握各知识体系。

Ｔ　我遇到的挑战
怎样更加熟练的运用多媒体手段进行系统的中考复习工作。

分析结论
结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？

多思考、多学习、特别是向年轻有为的信息技术能力较强的教师学习，提升自己的能力，扬长避短，追求进步！