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走失了怎么办

活动目标：
1、萌发最初的自我保护意识
2、了解不同场景中走失时的求助方法
3、能根据情况选择正确的求助方式
活动准备：
1、知识经验准备
幼儿知道家里的电话号码、家庭住址
2、物质材料准备
商场、公园、马路背景图各一幅，哭泣的小朋友图卡一个
活动过程：
1、（话题）：妈妈不见了——商场
出示商场背景图和哭泣的小朋友图卡，幼儿结合已有的经验说说发生了什么事。
幼儿讨论：这时应该找谁帮忙？
教师小结：不要随便跟陌生人走，找售货员阿姨帮忙。
请幼儿观察商场图片，找找哪个是售货员阿姨，知道售货员的特征：有制服和胸牌。
模拟情境：表演求助时的对话，能说出妈妈的姓名和电话。
2、（话题）：妈妈不见了——公园
出示公园背景图，教师提问：妈妈不见了怎么办？
教师小结：不能去找妈妈，应该在原地等妈妈。
教师提问：如果有人要带你去找妈妈怎么办？
幼儿自由讨论，教师小结：不随便跟陌生人走，在原地等妈妈。
3、（话题）：妈妈不见了——马路
出示马路背景图，教师提问：妈妈不见了怎么办？
教师小结：找警察叔叔帮忙
模拟情境：表演求助时的对话，能说出自己的家庭住址和电话。
4、儿歌欣赏
师幼共同朗诵儿歌《走失了怎么办》，知道走失时采用正确的方法保护自己。
附：儿歌《走失了怎么办》
商场里人太多，找不到妈妈真难过
对陌生人不要讲，售货员阿姨来帮忙
公园里，景物多，找不到妈妈真难过
站在原地不要动，等着妈妈来找你
大街上车辆多，找不到妈妈真难过
不哭不闹不着急，找到警察帮助你
讲明电话和地址，定会安全回家里