教师在自己家庭教育中的成功经验.doc

教师在自己家庭教育中的成功经验
作为一名教师，同时作为一名家长，我认为孩子各种性格的形成，都是因为孩子在成长过程中受到各方面的教育影响下慢慢形成的，这些教育包括家庭教育、学校教育、社会教育等各方面，而家庭教育作为孩子们的起蒙教育有着非常重要的作用。家庭教育是一项系统工程，在教育的过程中，每一位家长都有自己的理解，下面就浅谈我对家庭教育的一些建议
一、注重孩子品德教育
学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。我们家长往往重视孩子的学习而忽视孩子性格和品质的培养，这显然是不可取的。孩子的世界观、人生观、价值观的培养应该从小抓起。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人 、社会漠不关心的人。对于一个小孩子，“诚实、守信”应该放在首位，同时还必须拥有一颗爱心、一颗宽容的心。我们家长应该为孩子创造一个使其身心健康发展的环境。培养孩子能够主动帮家里做小家务、能主动把好吃的零食与别人分享、能主动关心父母的身体、能主动当好老师的小帮手等好习惯。让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
二、鼓励和表扬孩子，树立孩子的自信心，引导他们的学习兴趣
孩子和我们家长一样也可能面临很多苦恼，我们首先不能忽视这些问题的存在，然后及时鼓励、开导，不能妄自尊大，对孩子缺乏应有的尊重，但要要注意技巧，也要注重方式、方法。在孩子的成长中，家长不要吝啬表扬。家长要用放大镜找到孩子的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。他的每一个小小的进步，我们都应该表扬他，并指出以后努力的方向，给孩子树立信心，让他很高兴，觉得很有成就感。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中，让他感到了很多的乐趣。尊重和引导孩子的兴趣，不断鼓励孩子，孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。
三、积极配合学校教育和社会教育，培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求，配合学校的安排，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。我们也应监督和协助孩子完成作业，并仔细检查孩子的完成情况，帮助他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬，告诉他要再接再厉；与孩子一起分析表现不好的地方，告诉他为什么那样做不好，以后该怎么做。除学校的作业外，我们可以为孩子制订了学习、锻炼的计划，　　例如孩子喜欢听故事，我们要求他自己去看书，假期有时带他去图书馆也是很有益处的，能增长不少知识。知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。
四、在家庭中营造良好的学习氛围
　　家长是镜子，家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是生活知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有很多的不足，为了教育好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其注意，进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范，从自身做起，平时做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性发展。要创造和谐环境，教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估。
总之，家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。这就需要我们做家长的应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来一定能够成为一个对国家，对社会的有用人才。

颍州区程集镇王湾小学
韩金备
2009年4月8日