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运用方程解决问题
本节课是学生初步的认识方程后所加的一节练习课，目的是让学生探索解决方程问题的策略，通过解决实际问题，进一步体会方程的意义。本节课，主要分为5大块，第一个内容是让学生阅读数学知识，什么是方程的解，什么是解方程，什么是等量关系，让学生在此熟悉概念，为以下的内容做好铺垫；第二大块是知识回顾，让学生加深对概念的理解，在此提出了等量关系，让学生建立起等量关系的概念，为解方程提供了有力的依据；第三四块，主要是让学生探索如何解方程以及如何解决方程应用题，学生在交流中由易到难，逐步得出解题方法，整个练习设计有梯度；最后一块是当堂检测，主要是检验学生掌握知识的程度。回顾整节课，以下方面不足
1.学生探索解决方程问题的方法交流不够充分，没有很好的总结出解决问题的方法
2.没有充分的调动学生的参与活动的主动性。

贾民星
2015年6月3日