运用方程解决问题本节课是学生初步的认识方程后所加的一节练习课,目的是让学生探索解决方程问题的策略,通过解决实际问题,进一步体会方程的意义。本节课,主要分为5大块,第一个内容是让学生阅读数学知识,什么是方程的解,什么是解方程,什么是等量关系,让学生在此熟悉概念,为以下的内容做好铺垫;第二大块是知识回顾,让学生加深对概念的理解,在此提出了等量关系,让学生建立起等量关系的概念,为解方程提供了有力的依据;第三四块,主要是让学生探索如何解方程以及如何解决方程应用题,学生在交流中由易到难,逐步得出解题方法,整个练习设计有梯度;最后一块是当堂检测,主要是检验学生掌握知识的程度。回顾整节课,以下方面不足1.学生探索解决方程问题的方法交流不够充分,没有很好的总结出解决问题的方法2.没有充分的调动学生的参与活动的主动性。贾民星2015年6月3日