亲子活动：手指和夹子.doc

亲子活动：手指和夹子

一、进场《欢迎来我家》
二、亲亲热热
准备：点名册
目标：愿意大方表现自己，并能与老师互动。
1.点名
T：难得的见面，宝宝们互相还认识么？首先让我一一介绍吧。
T：XXX，XXX在哪里，学个小狗汪汪叫，[学只小猫喵喵叫]
学只小兔蹦蹦跳，[学只小鸭呷呷呷]
学只公鸡喔喔喔，[学只小鸟飞呀飞]
学只青蛙呱呱呱，[学只山羊咩咩咩]
[让宝宝们一一拍打你的手，边数一，二……八，自己九]
T：报告宝宝，人数到齐，向前看-开始。
三、蹦蹦跳跳
准备：长绳、各种各样的水果图片
1．教师：“你们喜欢吃水果吗？都喜欢吃什么水果？我也喜欢吃，可瞧水果都长得太高了，谁愿意帮我摘个水果吃吃？
2．请幼儿上来示范。（水果有点高，我们要跳起来才能摘到。）我们要双脚原地纵跳摘果子请家长带宝宝练习。
3．游戏重复一遍们，请宝宝将摘下来的果子送给老师。
四、学学唱唱
准备磁带《手指歌》
目标：喜欢歌唱活动，能根据歌词内容做相应的动作。
刚才我们运动了一下，你知道我们怎样摘果子的吗？跳，用手摘。
教师介绍手指名称。
1．教师伸出大拇指：“宝宝好，我是谁？请宝宝说一说”大拇指“的名字。依次出示，请宝宝和他们问号，熟悉他们的名字。
2．教师先将手藏在身后，边唱边问：“大拇指，大拇指你在哪里？“动作夸张地将手从背后拿出，大拇指相互弯一弯，说：”我在这里，我在这里，你好不好?”
3．教师完整范唱，边唱边做动作，引导宝宝感受歌曲的旋律。
4．教师和家长，宝宝一起玩手指游戏。
教师边唱边问，宝宝和家长边唱边伸出相应的手指回答。
五、夹夹玩玩
目标：锻炼婴幼儿手指灵活能力，手眼协调能力及大臂发展能力
准备：大小夹子若干，光盘人手一个，动物卡片
1．夹夹子：宝宝们你们看，这是什么？他是什么颜色的？他可以干什么？
教师示范用夹子“咬“衣服（捏住下巴，张开嘴巴，塞进嘴巴，放下下巴，咬住衣服）
2．吃小鱼：师把夹子四散放在地上，请幼儿用两只手持大夹子做“螃蟹“的夹子，去吃小鱼（夹小夹子）
六、做做玩玩
准备：大小夹子若干，彩纸
1．小手撕纸：各色各样的纸。 儿歌：咔嚓咔嚓，小手撕纸了，小纸变样了，宝宝开心了，变成面条了。
2．小飞鱼：用夹子把撕下来的面条变成小飞鱼，练习投掷。
结束语：宝宝们做的小飞鱼非常棒，让我们一起带着他们到外面去练练我们小飞鱼在天空飞翔的能力，看谁的小飞鱼飞的远。