1、线描画中的线条教学设计 教材分析:本课是“造型.表现”领域的一个内容也是线条系列中的一部分。任何艺术创作都需要装饰的手段,装饰是一种手段。平面造型艺术离不开黑白对比关系,无论是点线面的组合,还是线描中都存在着装饰关系。这些装饰形成不同的节奏和韵律变化,使画面产生丰富的乐感,形成美妙动人的画面。通过本课的学习可以使学生了解线描画中的装饰线条,感悟线条装饰的美感。教学内容与目标知识与技能目标:通过学习了解线描画中的线条装饰,感悟线条的美感。能以线为主画一幅有装饰线条效果的画。情感目标:通过学习活动,培养学生对线条的敏锐度以及激发他们对美术学习的兴趣。能力目标:引导学生在小组学习探究中相互交流,培养
2、学生的合作、探究能力。教学重点与难点:重点:线描画中的装饰线条及造型手法。难点:如何以线为主画一幅有装饰线条效果的画。学习材料:素描纸、黑色签字笔等。教学过程:一、组织教学 整顿课堂纪律,检查工具所带情况二、导入经过前段时间的训练,同学们对线描的学习有了一定的提高,能够按照老师的要求完成简单的线描画的造型,但是在装饰手法上还是不够完善,今天我们就线描画的装饰线条来学习。三、探究1.首先来欣赏优秀线描作品问:这些线面作品中有哪些装饰手法?总结:点,线,面的有机组合使画面产生装饰、黑白灰丰富的变化,给人以美感。2.出示线描为主的艺术作品,分析装饰线条特点。3.引导学生分析作品中的线条变化。讨论:这些作品中你喜欢哪幅?为什么?作品中的装饰线条你能画一画吗?4.教师示范:利用线的装饰画一幅画,提示学生注意线条的特点变化。5.你们还能创造出哪些装饰线条?请同学上台画一画四、学生创作教师辅导布置作业:以线描的方式画一幅装饰线条的作品,临摹为主。五、小结:教师组织学生小结评价,同学之间互相介绍,评价自己或他人的作品。