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人教版《生物》七年级下册第四单元第五章
人体内废物的排出(第二课时)
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一、 学习目标:
1、描述肾单位的结构。
2、概述尿液的形成和排出过程。
3、正确解读尿液化验单,锻炼运用所学解决生活问题的能力。
4、关注泌尿系统的卫生保健。
一、 学习过程:
1、肾单位的结构组成:
任务一:参看课本P73-74文字及图4-44,完成下图的填空:
①
②
③
④
⑤
⑥
其中, 、 和 组成肾单位。(填序号)
2、尿的形成:(前后两桌四人为一组,合作学习完成学习任务二~四)
任务二:分析课本P74“资料分析”所提供资料,完成下列问题:
①比较尿液和血浆的成分变化,你认为排尿主要排出 、 、 。
②比较血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明:肾小球和紧贴它的肾小囊内壁具有 的作用,能够通过肾小球和肾小囊内壁到肾小囊中的物质有: 。不能够通过肾小球和肾小囊内壁的物质有 。
③在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管的作用是:
。
任务三:结合课本P75图4-45,试着归纳出尿液的形成过程:
第一步:血液流经肾小球时,血浆中的部分物质被 到肾小囊腔而形成 。
第二步:原尿流经肾小管时,经肾小管的 和集合管的分泌和排泄作用,最后形成尿液。
任务四:学以致用:尝试解读尿液化验单:
下面是某医院提供的几个样本的原尿和尿液的化验数据,请分析并回答有关问题:
(注:表中“-”表示很少或无,“+”表示较多,“++”表示很多)
葡萄糖
蛋白质
无机盐
尿素
尿酸
红细胞
白细胞
样本A
0
0
11
2.0
0.05
-
-
样本B
0.1
0
7.5
0.3
0.04
-
-
样本C
0
++
11
1.5
0.03
++
++
(1)原尿是样本 ,因为其中含有 。
(2)正常的尿液是样本 ,因为其中只含有 。
(3)可能不正常的尿液是样本 , 因为其中含有 。你推测是肾脏的 出了问题。
3、尿的排出及意义:
自学书P74图4-43及P75,归纳出尿液的排出线路及排尿的意义,在课本上划出来。
4、泌尿系统的卫生保健 :你认为要保证自己的泌尿系统的健康,要注意些什么?
三、课堂检测:
1.尿液和原尿相比较,尿液中不含( )
A、葡萄糖 B、尿素
C、无机盐 D、葡萄糖和无机盐
2.当尿液中发现蛋白质和血细胞时,肾脏发生病变的部位是( )
A、肾小囊 B、集合管 C、肾小球 D、肾小管
3.血液流经肾脏后,发生的主要变化是( )
A.养料增加 B.尿素减少
C.氧气增加 D.尿素增加
4.尿液的形成是连续的,可是尿液的排出是间歇的,这是因为( )
A、肾小球的滤过作用
B、肾小管有重吸收作用
C、集合管有吸收尿液的作用
D、膀胱有贮存尿液的作用
5.某人的尿量比正常情况下增加数倍,推测其发生病变的部位是( )
A.肾小球 B.肾小囊
C.肾小管 D.肾小囊壁
6、下表为终尿、血浆、原尿三种液体的成分(克/100毫升)。请回答:
成分
蛋白质
葡萄糖
尿素
尿酸
无机盐
甲
8
0.1
0.03
0.002
0.9
乙
0
0.1
0.03
0.002
0.9
丙
0
0
2
0.05
<0.9
甲是 ,乙是 ,丙是 。
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