文言文学习方法与技巧.docx

中学文言文学习方法技巧通浦（石桥路新淮中花园）学习中心中学语文的学习中，我们同学们考试接触文言文的学习。文言文的学习，对于我们的同学们来说，无疑有着很大的挑战。想要做好中学文言文的学习，我们大家应该掌握一些适合自己的中学文言文学习方法技巧，提高自己的中学文言文学习技巧以及能力。关于学习文言文的原因主要有两方面：一是积累古汉语知识，培养文言语感;二是培养古文化情趣，感受古文化韵味。文言文学习在字词识记和文意理解两方面都不可偏废，我们要注重积累，形成文言文的学习能力。对于初三学生而言，他们已有两年与文言文的亲密接触的时间，有些学生觉得文言文学习这部分，表示毫无压力，对于中考考查文言文篇目来看，初三课本涉及文言文考试范围内的篇目较多，无论哪一教材版本，体现出数量多、篇幅长、理解难的特点。正因如此学生容易走入两个常见的误区：一是把字词句作为重中之重，对整篇文章的学习几乎停留在推敲字词或是语言上，忽略了对文本的文学意蕴和文化内涵的挖掘，这也是绝大多数学生文言文三道题，最后一题理解题总是打不好的原因;另一种是忽略了文言文这种特殊的文体特征，把文言文当成现代文去学，几乎不识记字词，只对文章的结构、手法、主旨等作些文学性的赏析，对提高文言能力的帮助不大，不利于整体把握文章内容。近几年北京市中考语文说明中关于文言文部分及考查方式几乎没什么变动，其中中考说明中明确规定：(1)背诵和默写规定的古诗文。(2)理解文章中文言词语的含义。(3)了解句意，能将文言语句译成现代汉语。(4)理解文章的基本内容。根据考试说明要求，文言文篇目考查形式基本固定，主要出现在两部分，第一部分默写，所在分值1-2分;第二部分文言文阅读，其中第1题，重点字词翻译、第2题句子翻译、第3题理解性题(此题为大多数学生失分题)，所占分值9分。结合两者，文言文在考试中占10分左右，对于每位学生而言，这10分学生通过努力是可以得到满分的。接下来和大家分享一下备战中考文言文的方法：一是记住重点字词然后再连词成句，连句成段，连段成篇;二是在整体把握课文上落实对每一段内容的理解，理清文章脉络;三是整体把握文章，理解文章的主要内容;四是默写部分，理解性内容大多考查课文中的名句、中心句。多数文言文的背诵还是要按照作者的行文思路和写作顺序来进行，进入作者的思维轨道，这样不但记得牢，而且更有助于提高文言语感。希望以上所介绍的中学文言文学习方法技巧，能够帮助我们同学们中学语文文言文的学习，提高我们的文言文学习技巧。中学文言文的学习，是我们语文学习的一大难点以及重点，希望同学们都能够重视文言文的学习，做好我们的语文文言文学习工作。