《小孩不小歌》（音乐）.doc

活动名称小孩不小歌（音乐） 活动目标1.初步学唱歌曲，理解歌词“小孩不小”的含义。2.体会进行曲式的歌曲风格，能精神饱满地演唱。情况分析小孩不小歌是一首活泼的儿童歌曲，2/4拍，由四个乐句组成，简单而易唱易记。本课的教学主线是“小大人”，因此围绕这条主线本课着重要培养学生人小心不小，同样能做大事的观念和信心。重点、难点重点：初步学唱歌曲，理解歌词“小孩不小”的含义。难点：附点四分音符时值唱足“X X”。活动准备配套音乐磁带或CD。活动过程1 复习以往学过的律动。2 欣赏歌曲小孩不小歌。（1）师：总有人说我们小孩小，其实，我们并不小！如果有大人小看我们，那他就比我们小孩还要小！这是一位很有学问的爷爷说的话，他还把它写成了歌，歌名叫小孩不小歌。（2）欣赏歌曲录音，感受音乐的节拍和歌曲的力度。（3）围绕歌曲内容，进行提问和解答，理解歌词，并记忆歌词。师：你觉得这首歌有什么特点？与其他歌曲相比有什么不同？你有什么地方没有听清或听不懂？3.学唱歌曲。（1）重复欣赏歌曲旋律，边听边与歌词匹配进行歌唱。（2）齐唱歌曲，注意唱准音，以及“嗨”的节奏。4.练习。（1）教师边唱边有力地按节拍指挥，帮助幼儿掌握力度；幼儿唱错的歌词要及时纠正，不准确的地方可以单独联系。（2）幼儿分别做指挥，带领大家演唱。策略调整这首歌曲情绪怎样？(幼：自豪地)教师引导幼儿用自豪的语气读一读这首儿歌，初步熟悉歌词。附内容歌曲小孩不小歌人人都说小孩小，谁知人小心不小，嗨！你若小看小孩，你比小孩子还要小。人人都说小孩小，谁知人小心不小，嗨！你若小看小孩，你比小孩子还要小。哈哈！反思