资源描述
一、 选择合适的关联词语填空。(6分)
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅
1、( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声,他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬,( )炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。
二、选词填空(10分)
赞美 赞扬
1、 老师( )张强同学的字写得好。
2、 同学们高声( )我们伟大的祖国。
检查 检验 检修
3、我们做完作业后要多( )。
4、厂里的机器坏了,爸爸要加班( )机器。
5、爸爸的工作是专门( )产品合不合格。
三、在( )里填上合适的字,组成词语。(1分/词,共8分)
( )墙( )瓦 ( )地而起 阳光( )( ) ( )难( )阻
( )蹦( )跳 ( )有所思 急中生( ) ( )假( )威
四、选择合适的词语填空。(5分)
留心 小心 细心
1、马路上的车辆来往不绝,我们过马路一定要( )
2、要积累写作材料,平时就要( )观察周围的事物。
3、我从小就要养成( )做作业,不写错别字的好习惯。
节约 节省
4、我的奶奶平时注意( )用电,因此每月也( )不少的点费。
五、我能从下面的词语中选二个各说一句话。( 4分)
欢唱 飘扬 有趣 决心 终于 引人注目
1、-----------------------------------------
2、-----------------------------------------
六、写句子,分别用上“啊”和“吗”。8分
1、------------------------------------------------
2、------------------------------------------------
七、选词填空。8分
肯定 一定
1、路那么远,他不( )到达终点。
2、不管山高路远,艰难险阻,他( )能取回宝莲灯。
爱戴 爱护
1、周恩来总理深受全世界人民的( )。
2、( )公物是每个人应有的品德。
七.给完整的句子加上标点,把不完整的句子补充完整。(6%)
(1) 古老的北京城
(2) 寒风刮起来
(3) 我们在教室里全神贯注地
八、我发现了引用人物对话,可以有不同的形式。读一读吧!并说明特点。( 6分 )
小男孩摆弄了很久很久,说: “一切准备停当。”---------------------------
“一定会飞回来!”男孩肯定地说。----------------------------------
“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”---------------------------
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