高段习作的点看法MicrosoftWord文档.doc

高段习作的点看法
山西省平遥县西庄小学 孔祥珍
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是学生认识世界、表达世界；认识自我,介绍自我；观察、想象、拓展进行创造性表述的过程。.纵观《语文课程标准》(2011年版)对小学中高段(3至6年级)习作目标与内容的界定,可以归纳出以下几点:
(1) 习作是为了自我表达和与人交流,。做到要乐于表达和交流。
(2) 要留心观察周围世界,积累语言材料和习作素材,并在习作中尝试运用。
(3)中段能用简短的书信,高段能写简单的记实作文和想象作文,学写读书笔记及常见的应用文。
(4)学习修改习作,高段要求能主动与他人交流并学习修改。
(5)课内习作每学年16次左右,高段要求抓住中心，有详、有略，并有一定的习作速度。.