资源描述
港中北校区 七 年级 数学 指导教学书
(编号:2013~2014学年第二学期第 17 号)
课题:第八单元 小结与思考
班级: 姓名: 学号
【教学目标】
1.熟练掌握幂的运算性质,会运用幂的运算性质进行计算。
2.理解零指数幂和负指数幂的意义,能用科学记数法表示绝对值小于1的数。
【教学过程】
一、同底数幂相乘
用语言表述:同底数幂相乘, 不变,指数 . =
推广:
练习:
1.计算:
(1) (2) (3)
2.填空:
(1); ;( )
(2)若,,则=
3. 若1+2+3+…+n=m,求的值.
二、幂的乘方
用语言表述:幂的乘方, 不变,指数 . (a = (m,n都是正整数)
推广:
练习:
1.填空:
= ; = ; = ;
= ; = ;若则= ;
; ( ); ;
= .
2.已知 ,求的值.
3.已知 用含有的代数式表示.
三、积的乘方
用语言表述:积的乘方,等于把积的 分别 ,再把所得的幂
推广:
练习:
1.填空:
(1)(-ab)= (2)(x =
(3)(2= (4)=( )
2.下列各式中错误的是 ( )
A. B.
C. D.
3. 等于 ( )
A. B. C. D.
4.计算:
(1) (2)
四、同底数幂的除法
用语言表述:同底数幂相除,底数 ,指数
= ,(是 数,)
推广:
练习:
1.填空:
(1)= (2)=
(3)= (4)=
(5)= (6)
(7) (8)()
2.下列4个算式中,计算错误的有 ( )
(1)(2)(3)(4)
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.已知,求的值
4.若求的值.
五、零指数幂、负指数幂
规定:a0= (a 0),即:任何不等于0的数的0次幂等于1.
规定: = ( a 0,n为正整数)即:任何不等于0的数的-n(n为正整数)次幂等于
练习:
1.填空:
(1)33= 3-3= (-3)3= (-3)-3=
(2)若(x-2)0=1,则x满足条件
2.计算:
(1) (2)
(3) (4)
3. 已知 请用“>”把它们按从小到大的顺序连接起来,并说明理由.
六、科学记数法
一个正数利用科学记数法可以写成 的形式,其中1≤a<10,n是整数。
练习:
1.1纳米=0.000 000 001米,则25纳米应表示为 米 ;
2.一种细菌的半径是厘米,用科学计数法表示为 厘米;
3.每立方厘米的空气质量为1.239×10-3g,用小数把它表示为 g;
4.最薄的金箔的厚度为,用科学记数法表示为 .
4
展开阅读全文