音乐活动——爱护小树苗.docx

活动领域:艺术领域活动名称: 唱歌活动爱护小树苗适宜年龄:4.5-5岁执教老师:宋丹活动目标：1.增进爱护小树苗的情感。2.理解歌曲内容，在熟悉旋律的基础上熟练掌握歌词。3.能准确唱出歌曲中的切分音。活动准备：幼儿：会唱练声曲师生互问好。教师：熟练弹唱爱护小树苗。2.物质准备：课件PPT、钢琴、图谱。3.环境准备：幼儿座位是半圆形。活动过程：一、创设意境，导入活动。1. 幼儿在爱护小树苗的歌声中随音乐自由做动作进入教室。二、练声动物练声曲。三、理解歌词内容1.出示图片，观察上面有什么。 教师出示小朋友摇树的图片，让幼儿观察，看到图上有什么？教师结合事先观察到的小朋友摇树的图片鼓励幼儿说出：图上有变弯的小树、小朋友在摇树。教师提问：“小树苗为什么变弯了？小朋友摇树，树会高兴吗？你们认为应该怎样对待小树苗”2.出示课件，听歌曲旋律。幼儿初步理解歌词内容。师：跟节奏念歌词 。三、学唱歌曲爱护小树苗。1. 教师范唱，幼儿熟悉歌曲旋律。2.听歌曲打节奏，幼儿跟着拍节奏。(你听到歌曲里唱了些什么?)3.理解并学念歌词：l 出示图谱，教师念诵歌词。 l 分男女念诵歌词。4、学唱歌曲：l 师幼看图谱一起唱歌曲。（仔细听幼儿是否有唱错歌词）l 集体唱、小组唱。l 幼儿尝试自己演唱。5.集体再次演唱。四、复习舞蹈萤火虫活动延伸：小朋友在今后的生活中，要爱护小树苗，关心树苗的成长。