有效的作业设计.doc

把事情做好——一定有办法！
一、口算。

4+8= 9-9= 5+10= 6+7=

3+10= 11-10= 7+9= 11-8=

10+7= 16+0= 16-11= 11+10=

14-0= 9+10= 20-7= 10-8-2=

9+3-4= 11-11+9= 19-9-5= 7-0+7=

二、填空。

1.按顺序填数。

(1) ()12 ()()15()()18()

(2) ()12()()9()()

2.比9多6的数是()，比20少10是()，()比11多6。

3.把下面的图形分成三类。

▋　 ▲　 ▄　 ●　 ▲ ▊ ▼ ● ▄　 ●

①　 ②　 ③　 ④　 ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨　 ⑩

①() ②() ③()

4.19里面有()个十和()个一。

5.十位是2，个位是7，这个数是()。

6.11前面的一个数是()，后面的一个数是()。

7.我们用()表示一个数都没有。

8.一个数，从右边起，第一位是()，第二位是()。