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云南省开远四中2012届高三政治 专题4 现代中国的政治建设与祖国统一 教案
考点1:中华人民共和国成立(概述中华人民共和国成立的史实)
1.历史条件:
A、军事上: B、人心上: C、政治、思想、理论上:七届二中全会的召开;D、组织上:新政治协商会议的召开;
2.时间标志: 3.历史意义:
考点2:民主政治制度的建设(阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善,认识我国民主政治的特色。)
1.中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度
(1)初步创建:1949年的中国人民政治协商会议初步创建了共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)1949~1954年,“政协”代行“人大”职能。
(3)新阶段(1956年)“八字方针”:“长期共存,互相监督”。目的:
(4)进一步完善(1982年)“十六字”方针:“长期共存、互相监督,肝胆相照,荣辱与共”。(5)作用:
2.人民代表大会制度
(1)背景:(2)人民代表大会制度规定:(3)确立的标志:(4)保障:《中华人民共和国宪法》规定了国家的性质、根本的政治制度、公民的权利和义务,体现了人民民主和社会主义两大原则------是第一部社会主义类型的宪法。(5)意义:
3.民族区域自治制度
(1)背景:(2)史实——民族原则:民族政策:实行民族区域自治。实践:意义:
第2课 民主政治建设的曲折发展
考点3:"文化大革命"(了解“文化大革命”对民主法制的践踏,说明民主法制建设的必要性和艰巨性。)
1.“文革”对民主法制践踏的原因:
1)20世纪60年代中期, “左”倾错误指导;2)毛泽东错误地估计了形势,认为党和国家面临资本主义复辟的危险;3)林彪江青反革命集团利用、助长了毛泽东的错误。
2.主要表现:公民基本权利遭到践踏和民主法制的初步破坏——刘少奇冤案;造反派“全面夺权”对社会主义民主政治和法律制度的空前践踏及对社会发展造成的严重危害——《中华人民共和国宪法》成为一纸空文;人民代表大会和政治协商制度遭到破坏。
3.教训:完善社会主义民主,健全社会主义法制,深入持久进行民主法制教育。
考点4:改革开放以来民主法制建设(列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就,认识实行依法治国方略的重要意义。)
1.法制建设——方针:中共十一届三中全会提出 “有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”;1979年开始加紧全面立法工作;1982年修订宪法,形成以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系,初步实现有法可依的局面,使民主政治建设趋于制度化、法律化,为依法治国奠定了基础。
2.民主建设——重新召开各级人大会议和政协会议;平反冤假错案——刘少奇平反;方针:1982年中共确立与各民主党派“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针;1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》;1998年颁布《中华人民共和国村民委员会组织法》,推动农村基层民主建设。
考点5:"一国两制"的理论与实践(简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。)
第3课 祖国统一大业[
1.“一国两制”构想(含义):
⑴背景:针对台湾问题提出的;
⑵形成过程:萌芽:1979《告台湾同胞书》发表;
⑶初步形成:1981《叶九条》发表;
⑷正式提出:80年代初由邓小平提出;1984年---人大六届二次会议通过“一国两制”方针,“一国两制”正式成为实现祖国统一大业的指导方针。
2.“一国两制”实践(香港、澳门的回归):⑴时间:⑵意义:
3.两岸关系的发展:两岸实现真正停火 1979 元旦;两岸实现“三通”(通邮、通航、通商),打破隔绝;汪辜会谈,两岸开始对话;达成九二共识,两岸关系实现历史性突破;两岸民间交往,经济交流日益加强;连战访问大陆,两岸政治解冻。
⑴和平统一台湾的有利因素:⑵不利因素:台湾岛内“台独”势力猖獗;国际的上反华势力的干涉
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