1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课 堂 小 能 手,同学:,语文课堂上专心听课,积极发言,是老师和同学们欣赏的好同学!特发此信,以资鼓励!,二年级,2013年上学期,1,课 堂 小 能 手,同学:,语文课堂上专心听课,积极发言,是老师和同学们欣赏的好同学!特发此信,以资鼓励!,一年级,2013年上学期,2,课 堂 小 能 手,同学:,语文课堂上专心听课,积极发言,是老师和同学们欣赏的好同学!特发此信,以资鼓励!,一年级,2013年上学期,3,作 业 小 能 手,罗世豪 同学:,学习认真,语文作业书写端正,多次获得A+,特发此信,以资鼓
2、励!,一年级三班,2005年10月19日,4,背诵小能手,同学:,语文学习认真,课文积极背诵,是同学欣赏的好榜样!特发此信,以资鼓励!,一年级,2013年上学期,5,课 堂 小 能 手,徐曼桢,同学:,最近在语文课堂上专心听课,积极发言,特发此信,以资鼓励!,一(3)班,2015年10月19日,6,奖 状,同学:,语文学习认真,课堂专心听讲,特发此奖,以资鼓励!,河村小学 一年级,2013年上学期,7,8,奖 状,同学:,学习认真,语文作业优秀,特发此状,以资鼓励!,河村小学一年级,8,9,奖 状,同学:,在期末考试中,语文成绩进入班前三名,特发此状,以资鼓励!,河村小学一年级,2013年上学期,9,奖 状,同学:,在期末考试中,语文成绩进入班前十名,特发此状,以资鼓励!,河村小学一年级,2013年上学期,10,_,同学:,最近课堂认真听课,积极发言,特发此信,以资鼓励。,年 月 日,表 扬 信,11,_,同学:,因,_,被,表扬,特发此状,以资鼓励。,年 月 日,表 扬 信,12,