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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,“五官兄弟”游乐场,“五官兄弟”游乐场,整理与交流,“五官兄弟”游乐场,说一说五官兄弟的成员有哪些?,眼睛,耳朵,手(皮肤),鼻子,口(舌头),“五官兄弟”游乐场,在游戏中充分发挥我们五官的功能,看谁能顺利过关!,活动提示,选取一个合适的地点,为我们的眼睛、鼻子、,耳朵、舌头、皮肤等感官设置五个活动区。,设法排除其他感官的参与,体验各种感官在,观察活动中所发挥的作用。,游戏时不要忘了继续发现和提出问题。,“五官兄弟”游乐场,眼睛活动区规则:,仔细观察物体,把看到的现象简单描述出来。,“五官兄弟”游乐场,耳朵活动区规则:,闭上眼睛,猜猜这些声音分别是哪些东西发出来的。,“五官兄弟”游乐场,鼻子活动区规则:,只用鼻子闻物体散发出的气味,猜一猜是什么。,“五官兄弟”游乐场,舌活动区规则:,捏着鼻子尝一尝,描述每一种物品的味道。,“五官兄弟”游乐场,手活动区规则:,蒙上眼睛,只用手去摸,猜猜自己摸到了什么。,整理与交流,以小组为单位整理活动收获,和同学们交流。,活动地点,我的发现和体会,提出的问题,眼区,眼睛能观察到物体的颜色、形状、大小,却不能,眼睛是怎样看到物体的呢?,耳区,手区,鼻区,舌区,整理与交流,“五官兄弟”的作用,眼:,鼻:,手:,耳:,口:,只能看见物体的外表,但对味道不知;,只能闻出气味,但对形状、颜色不知;,只能感觉形状、质地,但对颜色、味道不知;,只能听出声音,但对形状、颜色、味道均不知;,只能尝出味道,但对形状、颜色不知。,一种感官只能观察到物体的部分特征。只有它们,相互支持,、,相互帮助,,团结起来,才能,全面,的认识一个事物。,整理与交流,把自己提出的问题整理一下,比一比谁更“富裕”。,问题银行,序号,存入时间,问题,提取时间,1,9,月,22,日,眼睛是怎样看到物体的呢?,2,9,月,22,日,苹果为什么半边红半边绿?,3,9,月,22,日,雷雨前为什么会刮大风?,4,结束,
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