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大同小学防踩踏紧急避险逃生疏散安全演练总结 .docx

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资源描述

1、大同小学防踩踏紧急避险逃生疏散安全演练总结 2017年关沮三小消防、防踩踏、突发事件紧急疏散安全演练方案 根据上级有关安全教育的要求,为了在学校发生紧急情况,如遇到火灾、地震等突发事件时,避免学生因惊慌失措蜂拥而至,发生拥挤、踩踏等事故,让全校师生能从容应付,能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。 一、基本情况 我校主体建筑是一幢教学楼。教学楼都是二层,有学前班至五年级6个班级,243名学生,1个楼梯口。 二、演练目的: 模拟情景,培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作,检验全校教师应对突发事件的组织协调能力,旨在培养教师处变不惊

2、、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。 三、演练时间:2017年3月29日下午1点30分(下雨延期) 四、演练形式:实地操作 五、演练信号:铃声(警报声) 六、组织机构: 成立安全演练领导小组:总指挥:余大荣 副总指挥:刘明宝李磊彭开琴指挥员:各年级班主任 七、演练指挥分配: 楼梯口疏散人员: 一楼:侯俊周琳洪云云(重点在楼梯转弯处)二楼:李磊陆向和毛秀勤(重点在一楼半,转弯处) 校门口主干道教师安排: 彭孔贵文后雄(负责维持学生疏散通道,各年级按各自线路疏散,不得乱跑) 各班学生疏散顺序(顺序一楼-二楼) 4年级2年级1年级学前班3年级5年级(就近原则) 救护组:刘明宝(兼任现场调度,拍照等

3、事宜)职责: 1、抢救被困人员及伤员; 2、对受伤人员进行治疗; 3、对严重受伤人员立即送医院治疗; 4、组长随时向指挥部汇报受伤情况。 检查组计时组:余大荣 职责: 1、检查各组接到通知后是否迅速到位; 2、查学生疏散情况、疏散用时情况。 操场集合整队组:蒋国义朱矩平(负责在操场等待学生,并指挥学生迅速按年级排好队列) 人员集中组:周琳龚老师 职责: 1、在安全地带对学生进行点名; 2、把点名情况向总指挥汇报.器材组:彭孔贵 职责: 1、提供并保管体育器材设备。(起卧垫10组,在1点10分,摆在操场上)。 2、负责其他后勤保障工作。 音响控制组:付德刚(提前准备好相关设备,调试到位) 八、安

4、全疏散撤离路线: 从教室单队小跑出来,下楼后不集合,直接按早操线路小跑到操场站好,以班级为单位集中,班主任清点人数。 九、防踩踏演练流程: 各班结束疏散演练后,立即开展“防踩踏”演练。 1、由李磊老师讲解防踩踏基本知识 2、全校师生观摩防踩踏自救方法 3、各年级学生,在班主任及科任老师指导下,完成自救动作2次 4、各班基本结束后,在音乐声响起时,结束演练,成队列回到教室 5、各年级利用班会课进行总结 十、演练要求: 1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序。 2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。 3.演练过程中,速度不要太快,根

5、据情况而定,不要推拉前面的同学,以防撞倒前面的同学。 4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑,保持安静。 5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。 6.一定要听从指挥,不得随意乱窜,更不要从高处往下跳。 7.听到学校发出发令声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,班主任立即指挥学生撤离,其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。 8.各班主任或离教室前门最近的学生,迅速到教室门口扶好门,保障门口畅通。 9.发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。 10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项,以免演练时引起学生恐慌。 2017年3月23日第5页 共5页

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