民政中心小学教师校本研修年度计划.doc

民政中心小学教师校本研修年度规划
2015年11月：
1、制定校本研修计划、方案、年度规划，学科组校本研修计划。
2、召开动员大会。宣传开展校本研修的重要意义，提高教师对校本研修的认识，动员学校教师积极投身校本研修工作中。
2015年12月：
1、健全工作制度，完善激励机制和评估机制。
2、教师确立研修目标，写出研修计划。
2016年1月：
1、通读学科课程标准。
2、读一本教育教学名著。
2016年2月：
1、课程标准与教材研究。
2、确立教科研专题。
3、集体备课，通读教材。
2016年3月：
1、五年语文教研组一课多讲课堂教学研讨。
2、五年数学教研组一课多讲课堂教学研讨。
3、低高年级写字课课堂教学研讨。
2016年4月：
1、四年语文教研组一课多讲课堂教学研讨。
2、四年数学教研组一课多讲课堂教学研讨。
3、低年级说话课课堂教学研讨。
2016年5月：
1、三年级语文教研组一课多讲课堂教学研讨。
2、三年级数学教研组一课多讲课堂教学研讨。
3、高年级习作指导课课堂教学研讨。
4、高年级习作讲评课课堂教学研讨。
2016年6月：
1、二年级语文教研组一课多讲课堂教学研讨。
2、二年级数学教研组一课多讲课堂教学研讨。
3、主体课文课堂教学研讨。
4、语文七色光课堂教学研讨。
2016年7月：
1、一年级语文教研组一课多讲课堂教学研讨。
2、一年级数学教研组一课多讲课堂教学研讨。
3、低高年级阅读指导课探索。
4、教师课堂教学评价。
2016年8月：
1、读一本教育教学理论书籍。
2、集体备课，通读教材。
3、课堂教学设计与案例研究。
4、教育教学经验交流会。
5、校本研修工作阶段性小结。
2016年9月：
1、五年级语文教研组一课多讲课堂教学研讨。
2、五年级数学教研组一课多讲课堂教学研讨。
3、低年级数学课课堂教学研讨。
2016年10月：
1、四年级语文教研组一课多讲课堂教学研讨。
2、四年级数学教研组一课多讲课堂教学研讨。
3、高年级数学概念教学研讨。
2016年11月：
1、三年级语文教研组一课多讲课堂教学研讨。
2、三年级数学教研组一课多讲课堂教学研讨。
3、英语课堂教学研讨。
2016年12月：
1、优秀课展示，评选教学能手新秀。
2、完善研修专题。
3、对教师的研修工作进行考核认定，评选校本研修先进学科组、优秀教师。
4、召开校本研修工作总结会。
5、校本研修材料归档立卷，上报有关材料并迎接上级检查验收。
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